چکیده:
هدف از پژوهش تبیین نقش ابعاد شخصیتی برونگرایی و روان رنجوری بر شادی با میانجیگری هوش هیجانی و بهزیستی روانی در دانشجویان از طریق الگوسازی معادلات ساختاری است. این مطالعه از نوع پژوهش های همبستگی با استفاده از مدل یابی علی است. جامعه آماری 8670 دانشجوی کارشناسی دانشگاه اصفهان و دانشگاه صنعتی بود. نمونه ای 410 نفری به روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شد. ابزارهای اندازه گیری شامل پرسشنامه شادی آکسفورد (آرگایل، 1989)، بهزیستی روانی (ریف، 1989)، مقیاس شخصیتی نئو (کاستا و مک کرا، 1992)، هوش هیجانی (باران،2000) بود. داده ها با رویکرد مدل سازی معادله ساختاری کواریانس (نرم افزار Amos) و به روش تحلیل مسیر بررسی شد. یافته ها بیانگر آن بود که اثر مستقیم متغیرهای برونگرایی، روان رنجوری، هوش هیجانی و بهزیستی روانی بر متغیر شادی معنادار است (05/0>P). همچنین اثر غیرمستقیم متغیر برونگرایی و روان رنجوری بر متغیر شادی در صورتی که متغیرهای هوش هیجانی و بهزیستی روانی میانجی این دو متغیر باشند، معنادار است (05/0>P). به علاوه اثر غیرمستقیم متغیر هوش هیجانی بر شادی در صورتی که بهزیستی روانی میانجی باشد معنادار است (05/0>P). در نتیجه شادی به واسطه ابعاد شخصیتی، هوش هیجانی و بهزیستی روانی پیش بینی شود.
خلاصه ماشینی:
شادی، برونگرایی، روانرنجوری، هوش هیجانی، بهزیستی روانی، دانشجویان The Effect of extraversion and neuroticism on happiness in students: The Mediating role of emotional intelligence and psychological well-being Parinaz Sajjadian.
Academic member, University of Isfahan, Iran Abstract The aim of the current study was to explain the role of dimensions of personality extraversion and neuroticism on happiness with the Meditation of emotional intelligence and psychological well-being through structural equation modeling.
The instruments were Happiness Inventory (Argyle, 1989), psychological well-being (Ryff, 1989), NEO Personality Inventory (Costa " McCrae, 1992), Emotional intelligence (Bar-on, 2000).
Results showed that the direct effect of extraversion, neuroticism, emotional intelligence and psychological well-being on happiness were significant (P<0.
Also Indirect effect extraversion and neuroticism on happiness if the mediator variables were emotional intelligence and psychological well-being were significant (P<0.
In addition indirect effect of emotional intelligence on happiness if psychological well-being was mediator was significant (P<0.
As a result, happiness can be predicted due to dimensions of personality, emotional intelligence and psychological well- being.
Keywords: happiness, extraversion, neuroticism, emotional intelligence, psychological well-being, students مقدمه فلاسفۀ شرق و غرب، در گذشته و معاصر بر این باور بودهاند که هدف نهایی انسان رسیدن به سعادت و خوشبختی است (بائر1، 1976).
با توجه به مطالب گفته شده در بالا، فرضیات این پژوهش، بهصورت زیر مطرح میشوند؛ فرضیۀ اول: مدل مفروض دربارۀ تأثیر برونگرایی و روانرنجوری با میانجیگری هوش هیجانی و بهزیستی روانی در پیشبینی شادی با دادههای حاصل از نمونه منطبق است (نمودار1).
The happy personality: mediating role of trait emotional intelligence.