چکیده:
محققین در طول سی سال گذشته، معیارهای عینی و ذهنی گوناگونی برای توصیف شرایط مالی خانوار و افراد را آزمون کردهاند و دریافتهاند که بهبود رفاه مالی، حاصل تقویت دانش، نگرش،تمایل و رفتار مالی میباشد. بر همین اساس در این پژوهش به بررسی رابطه نگرش مالی، سواد مالی و مشارکت مالی با میانجیگری خودکارآمدی مالی در حرفه حسابداری و حسابرسی پرداختهشده است. روش پژوهش حاضر توصیفی-پیمایشی میباشد. در این پژوهش تعداد 385 نفر برای نمونه؛ از بین حسابرسان، حسابداران و نخبگان و اساتید حسابداری در سالهای 1396 و 1397 در نظر گرفته شد. دادههای موردنظر از طریق پرسشنامه جمعآوری گردیده و از نرمافزار آماری SPSS22 و AMOS21™ برای تحلیل متغیرها و آزمون فرضیات پژوهش استفاده شد. یافتهها نشان میدهد که بین نگرش مالی و سواد مالی با مشارکت مالی ارتباط معناداری وجود نداشته، ولی بااینوجود، شاخص خودکارآمدی مالی با نقش واسطهای بین سواد مالی و مشارکت مالی رابطهای مثبت ایجاد مینماید.
خلاصه ماشینی:
بر همین اساس در این پژوهش به بررسی رابطه نگرش مالی، سواد مالی و مشارکت مالی با میانجیگری خودکارآمدی مالی در حرفه حسابداری و حسابرسی پرداختهشده است.
سهم این مطالعه در گسترش علم در توسعهی مدل نظری بسترسازی شده است که مشارکت مالی را در جامعهی حسابداران و حسابرسان ایران از چشم انداز تقاضا توضیح میدهد و نقش واسطهی خودکارآمدی مالی در ارتباط بین نگرش سواد مالی و مشارکت مالی افرادی حسابداران و حسابرسان را بررسی مینماید.
بر اساس آنچه که مطرح شد این پژوهش به دنبال پاسخگویی به این سوال است که آیا بین نگرش مالی، سواد مالی و مشارکت مالی با میانجیگری خودکارآمدی مالی رابطهی معناداری وجود دارد.
جدول 6: شاخص های برازش مدل نهایی به تصویر صفحه مراجعه شودبحث و نتیجه گیری نتایج بدست آمده از فرضیه اول نشاندهنده عدم ارتباط معنادار بین نگرش مالی و مشارکت مالی در جامعه حسابداران و حسابرسان میباشد، که نشان میدهد قضاوت آنان بهمنظور ارزیابی اینکه آیا استفاده از خدمات مالی مطلوب است یا نه، بر تصمیمات حسابداران و حسابرسان بابت خدمات مالی رسمی تاثیر نمیگذارد.
نتایج بدست آمده از فرضیه چهارم نشاندهنده وجود نقش واسطهای خودکارآمدی مالی، بر رابطه بین سواد مالی و مشارکت مالی میان افراد میباشد.
Investigating the relationship between financial attitude, financial literacy and financial intermediary by mediating financial self-efficacy in accounting and auditing profession Zahra Yeganeh1, Samira Zarei2* 1-Graduated Master of Science (MSc), Department of Accounting, Faculty of Humanities, West Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran 2*-Assistant Professor and Faculty, Department of Accounting, Faculty of Humanities, West Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran Zarei.