چکیده:
رتبهبندی دانشگاههای شرکتکننده در بازیهای المپیاد، بر اساس مجموع امتیازهای کسب شدة آنها است، اما باید دانست که دستیابی به خروجیهای رقابت (مجموع امتیازهای کسبشده در مسابقات) تنها در بستر بهرهبرداری از ورودیها و با استفاده از فرایندهای مناسب امکانپذیر است و برای ارزیابی دقیق، منظم و هدفمند باید ورودیهای کمتر نیز در کنار خروجیهای بیشتر در مدلهای ارزیابی وارد شوند. بنابراین در این پژوهش سعی بر آن است تا با استفاده از یکی از تکنیک-های ناپارامتریک تحقیق در عملیات با عنوان تکنیک تحلیل پوششی دادهها (DEA)، عملکرد تیمهای ورزشی پسران و دختران دانشگاههای شرکتکننده در سیزدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی کشور ارزیابی شود. به این منظور با در نظر گرفتن شاخصهای جمعیت دانشجویان دانشگاه و سرانه ورزشی دانشگاهها بهعنوان ورودی این مدل و با در نظر گرفتن شاخصهای جمع امتیاز تیم ورزشی و تعداد ورزشکار دانشگاه که به المپیاد راهیافته بهعنوان خروجی این مدل، عملکرد تیمهای ورزشی دانشگاههای شرکتکننده در سیزدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی کشور سنجیده شد. نتایج حاصل از اجرای این مدل برای تیمهای ورزشی پسران نشان داد که از 24 دانشگاه شرکتکننده در بازیهای المپیاد، 10 دانشگاه حداکثر کارآیی را از این مدل کسب کردهاند. همچنین برای تیمهای ورزشی دختران نشان داد که از 23 دانشگاه شرکتکننده در بازیهای المپیاد، 8 دانشگاه حداکثر کارایی را از این مدل کسب کردهاند.
خلاصه ماشینی:
گروه مدیریت ورزشی، دانشکدة تربیتبدنی و علوم ورزشی، واحد آیتالله آملی، دانشگاه آزاد اسلامی، آمل، ایران تاريخ دريافت: 19/02/1397 تاريخ پذيرش: 01/05/1397 چکیده ارزیابی و رتبهبندی دانشگاههای شرکتکننده در بازیهای المپیاد براساس مجموع امتیازهای كسبشدة آنها است؛ اما بايد دانست كه دستيابي به خروجيهاي رقابت (مجموع امتیازهای کسبشده در مسابقات) تنها در بستر بهرهبرداري از وروديها و با استفاده از فرايندهاي مناسب امکانپذیر است؛ بنابراین، در اين پژوهش با استفاده از يكي از تكنيكهاي ناپارامتريک پژوهش عملیاتی با عنوان «تكنيك تحليل پوششي دادهها»، عملكرد تیمهای ورزشی پسران و دختران دانشگاههای شرکتکننده در سیزدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی کشور ارزیابی شد.
تحليل پوششي دادهها رویکرد جامعی برای ارزیابی عملکرد است و محبوببودن این روش عمدتاً بهدلیل وجود ورودیها و خروجیهای چندگانه در این مدل و تناسب آن بر Nevill, Atkinnson & Hughes Witzel Pierce Data Envelopment Analysis (DEA) Decision Making Units (DMU) Charnes, Cooper & Rhodes روابط غیرخطی در تحلیلها است (آذر، زارعی محمودآبادی، مقبل باعرض و خدیور، 1393).
جدول 1- خروجیها و ورودیهای مدل تحلیل پوششی دادهها {مراجعه شود به فایل جدول الحاقی} کسب مدال در بازیهای المپیاد دانشجویی و کسب رتبه توسط دانشگاهها به عوامل متعددی بستگی دارد که ازجملة این عوامل میزان جمعیتی است که دانشجویان یک دانشگاه دارند و میزان فضاهای ورزشیای است که برای آمادهکردن این دانشجویان برای مسابقات استفاده میشوند؛ بنابراین، در پژوهش حاضر اطلاعات ورودیها و خروجیهای مربوط به 24 دانشگاه سراسری شرکتکننده (مراکز استانهای کشور) در سیزدهمین المپیاد فرهنگی ورزشی دانشجویان کشور مدنظر قرار گرفته شد.