چکیده:
مدیریت دانش ارتقای یک رویکرد جامع برای شناسایی، تسخیر، بازیافتن، تسهیم و ارزشیابی یک سرمایه
اطلاعاتی سازمان است و بر ابعاد مختلف سازمان تاثیر میگذارد. هدف از تحقیق حاضر بررس رابطه میان
مولفههای مدیریت دانش با نوآوری سازمانی میباشد. جامعه هدف مطالعه حاضر، شرکت برق منطقه ای
فارس میباشد. که ٢٦٠ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده است و اطلاعات از طریق پرسشنامه استاندارد
جمعآوری گردیده است. این تحقیق از نظر هدف کاربردی است و همچنین از روش همبستگی برای
آزمون فرضیهها استفاده شده است. نتایج حاصل نشان داده است که که از میان مولفههای مدیریت دانش،
٤؛ مولفه . ٧ درصد؛ مولفه انتقال دانش با ضریب همبستگی ١٥ . مولفه کسب دانش با ضریب همبستگی ٣٣
٢ رابطه مثبت و معنی . ٧ و مولفه کاربرد دانش با ضریب همبستگی ٣٤ . خلق دانش با ضریب همبستگی ٢٠
داری با نوآوری سازمانی دارد. در حالیکه مولفه حفظ دانش رابطه معنی داری با نوآوری سازمان ندارد.
همچنین از دیدگاه کارکنان شرکت برق منطقهای فارس، تمامی مولفههای مدیریت دانش در سازمان
مذکور از وضعیت نسبتا مطلوبی برخوردار است. بطوریکه میانگین ارزش کسب شده برای متغیرها عبارت
است از: کسب دانش برابر با 13.3 حفظ دانش برابر با 9.3 انتقال دانش 11.3 خلق دانش 13.3، کاربرد دانش 29.3 و در نهایت نوآوری سازمانی برابر با 32.3 بوده است
خلاصه ماشینی:
نتايج حاکي از آن است که رابطه مثبت و معني داري بين مديريت دانش و عملکرد نوآوري در سازمان ها وجود دارد (ميرفخرالدين و همکاران ، ١٣٨٩، ١٠٥).
- طالقاني و همکاران (١٣٩٠) در مقاله اي تحت عنوان " رابطه بين مديريت دانش و نوآوري سازماني در يک شرکت بيمه " به بررسي اثرگذاري مولفه هاي استقرار مديريت دانش پرداخته است .
- ودادي و عبدالعليان (١٣٩٠) مقاله اي تحت عنوان "بررسي رابطه ميان مديريت دانش و نوآوري سازماني در منابع انساني شرکت ملي پخش فرآورده هاي نفتي ايران " انجام داده است .
نتايج تحقيق نشان داده است رابطه مثبت و معني داري ميان ابعاد مديريت دانش و موفقيت سازمان وجود دارد.
آزمون فرضيه هاي تحقيق فرضيه ١: رابطه معني داري ميان کسب دانش و نوآوري سازماني وجود دارد.
همچنين بر اساس اين جدول مي توان گفت شدت همبستگي بين دو متغير کسب دانش و نوآوري سازماني ٣٣/٧ + درصد مي باشد که بيانگر رابطه مستقيم بين دو متغير است .
همچنين بر اساس اين جدول مي توان گفت شدت همبستگي بين دو متغير خلق دانش و نوآوري سازماني ٢٠/٧ + درصد مي باشد که بيانگر رابطه مستقيم بين دو متغير است .
همچنين بر اساس اين جدول ميتوان گفت شدت همبستگي بين دو متغير کاربرد دانش دانش و نوآوري سازماني ٣٤/٢ + درصد مي باشد که بيانگر رابطه مستقيم بين دو متغير است .
همچنين بر اساس اين جدول ميتوان گفت شدت همبستگي بين دو متغير کاربرد دانش دانش و نوآوري سازماني ٣٤/٢ + درصد ميباشد که بيانگر رابطه مستقيم بين دو متغير است .