چکیده:
هدف از پژوهش حاضر بررسی روایی صوری، محتوایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه تصویرسازی حرکتی کودکان MIQ-C بود. پرسشنامه اصلی با استفاده از روش ترجمه-بازترجمه به زبان فارسی برگردان شد برای استانداردسازی و معتبرکردن پرسشنامه، ده نفر از متخصصین رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی پرسشنامهها را به منظور تعیین نسبت روایی محتوا و شاخص روایی محتوا تکمیل کردند. بعد از یک مطالعه مقدماتی، اصلاحات لازم لحاظ شد. سپس پایایی پرسشنامه با دو روش آزمون-آزمون مجدد و آلفای کرونباخ بررسی شد. پس از بررسی نتایج روایی، یعنی نسبت روایی محتوا بیش از 62/0 و شاخص روایی محتوایی بیشتر از 79/0 حاصل شد. پایایی آن از روش همسانی درون طبقهای با مقدار بیشتر از 70/0 تایید شد. برای سنجش توانایی تصویرسازی کودکان میبایست از یک ابزار قابل اعتماد استفاده نمود. با توجه به نتایج بهدست آمده در این پژوهش، پرسشنامه فراهم آمده برای استفاده از پایایی مطلوب و روایی مناسبی برخوردار است.
خلاصه ماشینی:
با توجه به نتايج به دست آمده در اين پژوهش ، پرسش نامه فراهم آمده براي استفاده از پايايي مطلوب و روايي مناسبي برخوردار است .
بنابراين مارتيني و همکاران (٢٠١٦) براي رفع نواقص ٣-MIQ مربوط به سن نسخه اصلاح شده اي را به عنوان پرسش نامه تصويرسازي حرکتي کودکان ٣ (MIQ-C) توسعه و اعتبارسنجي کردند، اين فرايند انطباق دادن ٣-MIQ از طريق الف ) مصاحبه شناختي با ٢٠ کودک ب ) اعتبارسنجي با ٢٠٦ کودک با ساختار عاملي از طريق روش تحليل عاملي چند متغيره بررسي شد (١٥).
توانايي تصويرسازي، يکي از ويژگيهايي است که ميتواند کودک را در فعاليت هاي حرکتي و ورزشي موفق کند و لذا شناسايي ميزان روايي و پايايي اين پرسش نامه مي تواند به نظم دهي شيوه استفاده از آن کمک کند.
نسبت و شاخص روايي محتوا پرسش نامه )به تصویر صفحه رجوع شود) همان طور که در جدول ٢ مشاهده ميشود، نتيجۀ محاسبات انجام شده براي برآورد پايايي زماني عامل هاي پرسش نامه نشان داد که مقدار ضريب آلفا بري خرده مقياس ها از ٠/٧ بالاتر است .
اين نتايج نشان ميدهد که پايايي زماني مؤلفه هاي پرسش نامه تصويرسازي حرکتي براي کودکان مناسب است .
هدف پژوهش حاضر بررسي روايي محتوايي و پايايي ترجمه فارسي پرسش نامه تصويرسازي حرکتي کودکان MIQ-C بود.
مشاهده شد که پرسش نامه MIQ-C حاصل داراي روايي و پايايي بالايي بوده ، در حدي که بتواند براي ارزيابي توانايي تصويرسازي حرکتي کودکان استفاده گردد.
Psychology of mental imagery in sport.