چکیده:
دوران کودکی بهترین زمینه را برای تعالی شخصیتی، تربیتی، میل بیشتر به زندگی جمعی و مشارکت اجتماعی انسانها فراهم میسازد. توجه به ایجاد فضایی مناسب برای رشد کودک و آشنایی با نیازها و خواستههای او که در دوران کودکی به آن نیازمند است، زمینه رشد شخصیتی و تربیتی کودک را به عنوان نسل فردا فراهم میکند. در شهر های بزرگ خواسته های کودکان از شهر برآورده نمی شود و کودک به سبب عوامل مختلف کالبدی، اجتماعی و روانشناختی ترجیح داده می شود در محیط خانه که محیطی امنی است نگه داری شوند، در چنین شرایطی فضاهای شهری اهمیت بیشتری پیدا میکند. این تحقیق به دنبال پاسخ به این سوال است که تصورات کودکان در دنیای مدرن امروز از فضای شهری خارج از خانه چیست؟ این تحقیق از نظر هدف، کاربردی، از نظر ارتباط بین متغیرها، تحقیق علی و از نظر شیوه گردآوری دادهها بصورت میدانی و کتابخانهای میباشد و با استفاده از مصاحبه انفرادی و گروه های کوچک تحلیلهای گرافیکی، نقاشی کودکان برای کسب اطلاعات دقیق از محدوده مورد استفاده قرار خواهد گرفت. جامعه آماری شامل کودکان (۶ تا ۱۵سال) می باشد. بدین منظور در طراحی پارک محله ای شهید جلال شناور واقع در بافت تاریخی سنگ سیاه شهر شیراز از کودکان ساکن در محله در طراحی جداره ی شهری کمک گرفته شد تا کودکان بتوانند مشارکت پذیری و بازی با همسالان خودرا تجربه کنند و در طراحی فضای شهری محله ی خود سهمی داشته باشند زیرا یک فضای شهری مناسب کودکان فضایی است که از ابعاد مختلف، نیازها و خواستههای کودکان را مورد توجه قرار دهد و محیطی برای رفع این نیازها فراهم آورد اهداف کلی این تحقیق خلق شهری مناسب کودکان و شناسایی انتظارات آنها است.
خلاصه ماشینی:
از مهمترين اهداف اين طرح به مواردي مي توان اشاره کرد(نگارنده با استفاده منابع تحقيق ) آنچه مسلم است اين است که فضاي شهري بايد براي تمام اقشار جامعه ايمن و قابل استفاده و جذاب باشد، در صورتي که همانطور که اشاره شد، در شهرها با فقدان فضاهايي که متناسب با نيازها و سن آنها طراحي شده باشد مواجهيم و در نتيجه مي توان يکي از وظايف برنامه ريزان و طراحان شهري را کمک به زندگي سالم و شايسته براي همه کودکان خردسال و فراهم کردن فرصت هاي مناسب رشد همه جانبه براي آنها دانست .
جدول ١- متغيرها و شاخص هاي عام فضاي شهري دوستدار کودک متغير شاخص کالبدي حذف ساختمان ها و فعاليت هايي که حس خشونت در کودک ايجاد کند (ساختمان هاي زمخت و خشن ) وجود فضاهايي با مقياس انساني (مطابق با مقياس کودکان ) نبود گوشه هاي جرم خيز مبلمان مناسب براي کودکان توجه به کودکان معلول 1- Gleeson & Niel )به تصویرصفحه مراجعه شود) ماخذ: نگارنده ،١٣٩٨ پس از بين اين ٧ شاخص تعدادي را به عنوان شاخص منتخب در نظر گرفتيم تا از آنها هم در تحليل سوالات پرسش نامه و هم در فصل پنجم پژوهش که شامل طراحي جداره ي شهري در بافت قديمي سنگ سياه توسط کودکان ساکن در محدوده ميشود استفاده نماييم .