چکیده:
لما اختار الله تعالی اللغة العربیة لتکون لغة القرآن الکریم الخالدة کان القرآن الکریم
أصلاً أصیلاً للغة الصحیحة الفصیحةء فهو النص المحکم؛ والمصدر الأول والأعظم
للفصاحة والبلاغة والبیان.
وتعلم القرآن الکریم وحفظه من أعظم ما یعین علی تعلم اللغة العربیة، واکتساب ملکاتها
اللسانیةء وتنمیة مهاراتهاء لدی الناطقین بغیر العربیةء ومما ییسر ذلک ما ألفه العلماء
من مؤلفات وما اعتنوا به من طرائق وسائل الإیضاح التقنیة الحدیثة.
هذا ما یتناوله البحث الذی یتکون من مقدمة،وثلاثة مباحث:
المبحث الأول: أثر حفظ القرآن الکریم فی تعلم اللغة العربیة.
المبحث الثانی: خطوات عملیة للتنشئة اللغویة بحفظ القرآن الکریم.
المبحث الثالث: أثر تعلیم القاعدة النورانیة فی تعلیم اللغة العربیة.
ثم خاتمة لأهم النتائجء وفهرس للمصادر والمراجع.
When Allah has chosen Arabic language to be the eternal language of the Holly Qura'an, Qura'an was the original resource of the perfect grand Arabic. Qura'an has perfect and coherent texts that are considered to be the first and foremost source of rhetoric and eloquence. Learning and memorizing Qura'an are great ways to help Non-Arabic speakers learn Arabic and acquire the language skills and proficiency of Arabic. To achieve this, Muslim scholars wrote books and composed works based on modern technology. In fact, this paper addresses this topic. It begins with an introduction followed by three major sections. The first section focuses o the impact of memorizing the Holly Qura'an on learning Arabic. The second section includes practical steps to learn Arabic through the memorization of Qura'an. The third section is about the effect of teaching the 'Nuraniyyah Rule' on learning Arabic. Then, there is a conclusion containing the most important results followed by an index and references.