چکیده:
ین پژوهش به منظور بررسی رابطه بین رفتار رهبری مدیران با فرسودگی شغلی کارکنان مدارس شهرستان
خنج سال تحصیلی ٩٩-١٣٩٨ انجام شده است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و از لحاظ هدف از
نوع پژوهشهای کاربردی بود. جامعه آماری پژوهش را ٤٣٥ نفر از کارکنان مدارس شهرستان خنج
تشکیل میداد. که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان از این تعداد ٢٠٤ نفر به طور تصادفی با استفاده
از نمونهگیری تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار جمع آوری اطلاعات در این تحقیق پرسشنامههای
استاندارد رهبری باس و آولیو (١٩٨٥) و پرسشنامه فرسودگی شغلی ماسلاچ (١٩٨٥) میباشد که روایی
صوری پرسشنامهها توسط محققان و اساتید تایید و ضریب پایایی آن با استفاده از آلفای کرونباخ برای
پرسشنامه سبک رهبری باس و آولیو ٠/٧٨٤ و برای پرسشنامه فرسودگی شغلی مزلاچ ٠/٧٩٨ بدست آمد.
دادهها با استفاده از روشهای آماری توصیفی و استنباطی (آزمون معناداری ضریب همبستگی پیرسون)
تجزیه وتحلیل شدند. برخی از نتایج به دست آمده به شرح زیر است: بین رفتار رهبری مدیران با فرسودگی
شغلی کارکنان مدارس شهرستان خنج رابطه منفی و معناداری وجود دارد. رابطه سبک رهبری آزاد گذار با
فرسودگی شغلی مثبت و معنادار و رابطه سبکهای مراودهای و رهبری تحول گرا با فرسودگی شغلی
معنادار و در جهت منفی معکوس میباشد. همچنین سبک رهبری آزادگذار توان پیش بینی فرسودگی
شغلی معلمان را در جهت مثبت دارد و سبک های رهبری مراوده ای و تحول گرا توان پیش بینی فرسودگی
شغلی معلمان را در جهت منفی دارند و بر فرسودگی شغلی معلمان اثر کاهنده دارند.
خلاصه ماشینی:
ابواب جمعي اداره کل آموزش و پرورش استان فارس واحد شهرستان خنج ، گروه علوم تربيتي، ايران چکيده اين پژوهش به منظور بررسي رابطه بين رفتار رهبري مديران با فرسودگي شغلي کارکنان مدارس شهرستان خنج سال تحصيلي ٩٩-١٣٩٨ انجام شده است .
برخي از نتايج به دست آمده به شرح زير است : بين رفتار رهبري مديران با فرسودگي شغلي کارکنان مدارس شهرستان خنج رابطه منفي و معناداري وجود دارد.
در اين پژوهش ، به بررسي رابطه بين رفتار رهبري مديران با فرسودگي شغلي در مدارس شهرستان خنج سال تحصيلي ٩٩-١٣٩٨ پرداخته شده است .
تجزيه و تحليل داده هاي تحقيق فرضيه اصلي ــ بين رفتار رهبري مديران با فرسودگي شغلي در مدارس شهرستان خنج رابطه ي معناداري وجود دارد.
٨٣٥ = r)، ارتباط مثبت و معناداري وجود دارد، بنابراين فرض H٠ رد شده و در نتيجه بين سبک رهبري آزادگرا مديران با فرسودگي شغلي کارکنان مدارس شهرستان خنج ، رابطه مثبت و معنيداري وجود دارد.
٩٤٤ = r)، ارتباط منفي و معناداري وجود دارد، بنابراين فرض H٠ رد شده و در نتيجه بين سبک رهبري مراوده اي (تعاملي) مديران با فرسودگي شغلي کارکنان مدارس شهرستان خنج ، رابطه منفي و معنيداري وجود دارد.
فرضيه ويژه سوم ــ بين رفتار رهبري تحول گرا مديران با فرسودگي شغلي کارکنان مدارس شهرستان خنج رابطه ي معناداري وجود دارد.
بحث و نتيجه گيري از مباحث فوق نتيجه گرفته ميشود که پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه بين رفتار رهبري مديران با فرسودگي شغلي معلمان در مدارس شهرستان خنج انجام شده است .