چکیده:
آمادگی الکترونیک مفهوم نسبتاً جدیدی است که بهواسطه نفوذ سریع اینترنت در سراسر جهان و پیشرفت چشمگیر استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در کسبوکار و صنعت توسعه یافته است. میزان آمادگی یک جامعه یا سازمان را برای مشارکت و سود بردن از توسعههای فناوری اطلاعات و ارتباطات، آمادگی الکترونیکی تعریف میکنند. هدف از پژوهش حاضر ارزیابی آمادگی الکترونیکی مؤسسات فرهنگی است. در پژوهش پیش رو، ابتدا با بررسی تحقیقات انجامشده و مدلهای ارزیابی آمادگی الکترونیکی در سطوح مختلف، مدل جامع میوتولا و ونبراکل برای ارزیابی آمادگی الکترونیکی مؤسسات فرهنگی انتخاب شد و با استفاده از پرسشنامه و نظرخواهی از خبرگان شاخصهای مدل تعدیل شد. پس از وزن دهی به شاخصهای ارزیابی با روش تحلیل سلسله مراتبی و امتیازات عملکرد مؤسسات در هر یک از شاخصها، میزان آمادگی الکترونیکی مؤسسات فرهنگی محاسبه شد. نتایج کلی پژوهش نشاندهنده عدم آمادگی کامل مؤسسات فرهنگی بهمنظور الکترونیکی شدن و استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در موسسه می باشد. در انتها پس از شناسایی نقاط ضعف، راهکارهایی نیز برای آمادگی بیشتر مؤسسات فرهنگی ارائه شد
خلاصه ماشینی:
ارزيابي آمادگي الکترونيکي مؤسسات فرهنگي توسط مدل IUP 1 1 حمزه امين طهماسبي 2 اميرحسين فلاحپور (تاريخ دريافت ٩٨/٤/٤ ـ تاريخ تصويب ٩٩/٢/٨) نوع مقاله : علمي ترويجي چکيده آمادگي الکترونيک مفهوم نسبتا جديدي است که به واسطه نفوذ سريع اينترنت در سراسر جهان و پيشرفت چشمگير استفاده از فناوري اطلاعات و ارتباطات در کسب وکار و صنعت توسعه يافته است .
_____________________________________________________ 1- Networking 2- Applications 3- Web Accessibility 4- Readiness جدول (١)- مدلهاي ارزيابي آمادگي الکترونيکي در سطح سازماني (به تصویر صفحه مراجعه شود) _____________________________________________________ 1- Molla, Paul, Licker 2- Al-Osaimi, Alheraish, Bakry 3- Ruikar, Anumba, Carrillo «هر يک از ابزارها و روشهاي ارزيابي آمادگي الکترونيکي، داراي نقاط ضعف و قوت هستند.
«ميوتولا و ونبراکل (٢٠٠٦) بامطالعه مدلهاي مطرح مانند مرکز توسعه بين المللي دانشگاه هاروارد٢ (٢٠٠٤)، پروژه خط مشي نظامهاي کامپيوتري _____________________________________________________ 1- Kashorda 2- Center for International Development (CID) (٢٠٠٤)، برنامه هاي توسعه سازمان ملل متحد١ (٢٠٠٢)، بانک جهاني (٢٠٠٥)، کميسيون اتحاديه اروپا (٢٠٠٢) و ديگر مدلهاي مطرح، نتيجه ميگيرند که هيچ يک از مدلهاي موجود به صورت جامع به مسئله آمادگي الکترونيک نپرداخته اند و به نقل از وبسايت بريج ٢ (٢٠٠٥) يادآور ميشوند که اکثر مدلهاي موجود ساختارها و محيط هاي تجاري را پوشش ميدهند» (نوروزي، جعفرپور، ١٣٩٢: ١٣٠).
جدول (٧)- وزن هر شاخص و ميزان عملکرد مؤسسات فرهنگي در هر شاخص بعد آمادگي منابع انساني شاخص وزن شاخص امتياز عملکرد سطح آگاهي کارکنان موسسه نسبت به فناوري هاي اطلاعات و ارتباطات ٠.
063 در بعد آمادگي منابع انساني، دو شاخص «توانايي کارکنان در ترکيب فناوري اطلاعات و ارتباطات با فعاليت هاي فرهنگي » و «سطح سواد اطلاعاتي مديران موسسه » از بيشترين اهميت برخوردار است اما ميزان عملکرد در اين دو شاخص پايين بوده و نياز به بهبود قابل توجه دارد.