چکیده:
اختلال اضطراب فراگیر از شایعترین اختلالات اضطرابی مشاهده شده در مراکز بالینی و جمعیت عمومی است. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی دو روش درمانی(رفتار درمانی با تاکید بر باورهای معنوی اسلام محور و پذیرش و تعهد) بر تنظیم شناختی هیجان و کاهش نشخوار فکری مبتنی بر سبک زندگی سالم در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر بود. برای این منظور طی یک پژوهش نیمه آزمایشی با طرح پیشآزمون و پسآزمون و گروه کنترل 45 بیمار مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مراجعه کننده به مراکز مشاوره در شهر تهران در سال 1398 به صورت نمونهی در دسترس انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه 15 نفره (15نفر گروه تحت درمان تعهد و پذیرش؛ 15 نفر گروه تحت درمان رفتار درمانی دیالکتیکی؛ و 15 نفر گروه کنترل) جایگزین شدند. برنامه های آموزشی رفتار درمانی دیالکتیک(DBT) و پذیرش و تعهد(ACT) در طی 14 جلسه بر روی گروه های آزمایش اجرا شد. گروه ها در ابتدا، انتها و دو ماه بعد از اتمام پژوهش از نظر تنظیم شناختی هیجان و نشخوار فکری مورد ارزیابی قرار گرفتند. نتایج کواریانس نشان داد که میانگین پس آزمون متغیر نشخوار در گروه درمان دیالکتیکی کمتر از گروه درمان تعهد و پذیرش میباشد. متغیر نشخوار در هر دو گروه درمان از گروه کنترل کمتر میباشد. میانگین مولفه های تنظیم هیجانی در گروه درمان دیالکتیکی کمتر از گروه درمان تعهد و پذیرش میباشد. این پژوهش از لزوم کنترل تنظیم هیجانی و نشخوار فکری در افراد مبتلا به اضطراب فراگیر حمایت می کند.
Generalized anxiety disorder is one of the most common anxiety disorders observed in clinical centers and the general population. the purpose of this study was to compare the effectiveness of dialectical behavior therapy and acceptance and commitment on cognitive emotion regulation and reduction of intellectual anxiety in patients with generalized anxiety disorder. For this purpose, during a quasi-experimental study with pre-test and post-test design and control group, 45 patients with generalized anxiety disorder referred to counseling centers in Tehran were selected as available sample and randomly selected in three groups. The 15-person group (15 in the commitment and acceptance group; 15 in the dialectical behavior therapy group; and 15 in the control group) were replaced. Dialectical Behavior therapy (DBT) and Acceptance and Commitment (ACT) training programs were administered to the experimental groups during 14 sessions. the groups were assessed for cognitive emotion regulation and rumination at the beginning, end and two months after the study. the results of covariance showed that the mean of post-test rumination variable in the dialectic group was lower than that of the commitment and acceptance groups. Rumination variable in both treatment groups was less than control group.
the mean of emotional adjustment components in dialectical treatment group is lower than that of commitment and acceptance group. this study supports the need for controlling emotional regulation and rumination in people with generalized anxiety.