چکیده:
سرمایه فرهنگی یکی از مفاهیم مهمی است که در سال های اخیر به خصوص در ایران موردتوجه صاحب نظران علوم اجتماعی قرارگرفته است. از طرفی نیز دانشگاه به عنوان یکی از نهادهای اثرگذار در جامعه و دانشجو به سان هسته اصلی و قلب آن است. بر این اساس هدف پژوهش حاضر شناسایی عوامل موثر بر سرمایه فرهنگی دانشجویان از طریق فراترکیب است. از این منظر این پژوهش از نظر هدف کاربردی بوده و محقق پس از بازبینی مقالات مرتبط آنها را با یکدیگر ترکیب کرده است. در این راستا پس از بررسی های اولیه و نظر اساتید این حوزه، 12 مقاله از میان ده ها مقاله رصد شده در پایگاه های اطلاعاتی به عنوان جامعه آماری انتخاب و مورد بررسی و ارزیابی دقیق صورت گرفته است. یافته ها این پژوهش نشان می دهد تاکنون در 11 بعد و 58 مولفه پیرامون عوامل موثر بر سرمایه فرهنگی دانشجویان تحقیق صورت پذیرفته که پس از طی مراحل متعدد مدل مفهومی مرتبط با این موضوع ارائه شده است. فهم نتایج این مطالعه که ماحصل تحقیقات پیشین است می تواند به عنوان راهنمایی جامع برای محققان در این حوزه عمل کند.
خلاصه ماشینی:
در این مطالعه پس از بررسی ها و بازنگری در مقالات و پژوهش ها این نتیجه حاصل گردید که عوامل مؤثر بر سرمایه فرهنگی دانشجویان در دانشگاه ها دارای 11 بعد شامل: انواع سرمایه، سرمایه اجتماعی، سرمایه علمی، هویت، سبک زندگی، مدیریت بدن، شادکامی، توسعه گرایی، عوامل جمعیتی، نحوه استفاده از کالا و گرایشات می باشد که در یافته پژوهش های متعددی چون (شربتیان و اسکندری،1394؛ سلطانی بهرام و همکاران،1391؛ صمدی و تمنا،1395؛ بولاغی و همکاران،1396؛ صالحی امیری و همکاران،1393؛ حسین زاده،1387؛ بنی عقیل و همکاران،1392؛ بابایی فرد و حیدریان،1394؛ عباس زاده و همکاران،1391؛ سهامی،1394؛ حسن زاده یامچی و علیزاده اقدم،1395 و نامدار جویمی و همکاران،1393) قابل مشاهده است که در هر کدام به برخی از مؤلفه ها پرداخته شده است.