چکیده:
زمینه: ارتباط میان اخلاق و ورزش و نهادینه شدن آن در جامعه از جمله موضوعات محوری است که توجه به آن در سطح وسیعی میتواند بانی دگرگونی عظیم اجتماعی و اخلاقی شود. هدف پژوهش حاضر مطالعه چگونگی نهادینه شدن اخلاق در ورزش از دیدگاه صاحبنظران ورزشی و ارائه الگو است.
روش: روش پژوهش کیفی با استفاده از نظریه برخاسته از دادهها مبتنی بر رویکرد نظاممند داده بنیاد بود. مشارکتکنندگان در تحقیق متخصصان ورزشی در حوزه اخلاق بودند. نمونه شامل 20 نفر از این متخصصان بود. روش نمونهگیری، هدفمند بود و نمونهگیری تا مشارکت کننده بیستم به منظور رسیدن به اشباع نظری ادامه داشت. ابزار پژوهش، استفاده از مصاحبه عمیق بود. جهت تحلیل دادهها از رویکرد داده بنیاد که شامل سه مرحله، کدگذاری باز، محوری و انتخابی است استفاده شد.
یافتهها: نتایج تحلیل دادهها طی سه مرحله، کدگذاری باز، محوری و انتخابی حاکی از 21 مقوله بود که در قالب مدل پارادایمی شامل: شرایط علّی (انگیزههای درونی، عوامل محیطی)، شرایط زمینه ای (نهادها، عوامل نهادی، عوامل قانونی)، شرایط واسطه ای (محیط رسانه)، راهبردها (مدیریتی، آموزشی و) و پیامدها (اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی) بود.
نتیجهگیری: نتایج پژوهش نشان می دهد فرهنگسازی اخلاق در ورزش از طریق هماهنگی بین نهادها و نیز الگوهای نقش مانند ورزشکاران و ستارگان این عرصه به واسطه مشارکت رسانه های گروهی و تغییر سیستم تنبیه و پاداش میتواند در نهادینه شدن اخلاق در ورزش موثر باشد.
Background: The relationship between ethics and sport and its institutionalization in society is one of the central issues that can be widely considered as a source of great social and ethics transformation. The purpose of this study is to investigate how sport ethics are institutionalized from the view-point of sports practitioners.
Method: The method of qualitative research was based on the systematic data approach of the foundation using the grounded theory. Contributors were in the field of ethics for sport experts. The sample included 20 of these specialists. The sampling method was ttargeted sampling method and sampling continued to achieve theoretical saturation. The research tool was the use of deep interviewing. Data were analyzed through grounded theory which consists of three stages, open cods, axial and selective coding.
Results: The results of data analysis in three stages, open source, axial and selective coding, indicated 21 items that were categorized in a paradigmatic model including: causative conditions (internal motivations, environmental factors), background conditions (institutions, institutional factors, factors Legal), mediating conditions (media environment), strategies (managerial, educational) and outcomes (economic, social and cultural).
Conclusion: The results of the research show that the culture of ethics in sport through the coordination of institutions as well as role models such as athletes and stars in this field through the participation of mass media and the system of punishment and reward can be effective in the institutionalization of ethics in sport.
خلاصه ماشینی:
نتیجهگیری: نتایج پژوهش نشان میدهد فرهنگسازی اخلاق در ورزش از طریق هماهنگی بین نهادها و نیز الگوهای نقش مانند ورزشکاران و ستارگان این عرصه به واسطه مشارکت رسانههای گروهی و تغییر سیستم تنبیه و پاداش میتواند در نهادینه شدن اخلاق در ورزش مؤثر باشد.
مفاهیم استخراج شده مصاحبهها در باب اخلاق در ورزش و موضوعات پیرامون آن نشان از 11 مقوله کلیدی است که اخلاق را تحت تأثیر قرار میدهد از جمله محیط رسانهای (نقش رسانه در توسعه اخلاق در ورزش، عوامل نهادی (تنظیم قوانین و منشور اخلاقی13، نقش رسانه در توسعه اخلاق، آموزش و ترویج اخلاق اسلامی و فرهنگ و بسترسازی فرهنگی)، عوامل محیطی (شرایط اقتصادی، اجتماعی و سیاسی)، ذینفعان فردی و سازمانی (نهادهای درگیر و مشارکتکنندگان فردی)، تفکرات مدیریتی حاکم بر ورزش (وسیله انگاری به جای هدفانگاری ورزش، دولتی بودن ورزش، مدیریت حاکم بر ورزش)، نگرش و انگیزه افراد (فلسفه وجودی ورزش، نگرش به ورزش و اخلاق ورزشی)، وضعیت بیاخلاقی (نمودهای بیاخلاقی ورزشی در جامعه) و در نهایت مفهوم اخلاق (ویژگیهای اخلاقی)، راهکارهای نهادینه شدن اخلاق در ورزش (راهبردهای قانونی، مدیریتی و آموزشی)، پیامدهای نهادینه شدن اخلاق در ورزش (پیامدهای اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی) و مفهوم نهادینه شدن اخلاق در ورزش (استمرار و پذیرش ارزشهای اخلاقی).
Quarterly Journal of Sport Science Research; 1(2): 91-85.
Using Analytical Hierarchy Process (AHP) to prioritize barriers to the development of professional ethics in sports media.
The study of the development of ethical behavior in the national championship sport and the presentation of the strategy.
Presenting a model of professional ethics development in sport organizations.