چکیده:
هدف مطالعه حاضرء بررسی نقش تفاوتهای جنسیتی در نمرههای سبکهای
مقابله و سلامت روانی ۴۰۳ دانشجو (۲۰۶ پسر و ۱۹۷ دختر) از دانشگاه
تربیت معلم تهران بود. شرکتکنندگان به مقیاس مقابله با موقعیتهای
استرسزا و پرسشنامه سلامت عمومی پاسخ دادند. نتایج تحلیل واریانس چند
متغیری نشان دادء دختران در سبکهای مقابله اجتنایی و هیجانمدار و پسران
در سبک مقابله مسالهمدار نمرههای بالاتری کسب کردند. همچنین, نتایج
نشان داد که دختران در مقایسه با پسران از نشانههای سلامت روانی پایینتری
برخوردارند. نتایج ماتریس همبستگی نشان داد که نیرومندی رابطه بین
سبکهای مقابله و سلامت روانی در دو جنس متفاوت است. نتایج تحلیل
رگرسیون نیز نشان داد که از بین سبکهای مقابلهه سبکهای مسالهمدار و
هیجانمدار به همراه متغیر جنس در پیشبینی سلامت روانی نقش داشتند.
نتایج پژوهش حاضر بر ضرورت توجه به تفاوتهای جنسیتی در سبکهای
مقابله به منظور تبیین نشانههای سلامت جسمانی و روانشناختی در
دانشجویان تاکید میکند. همچنین» ضرورت توجه به آموزش راهبردهای
مقابلهای موثر و انطباقی به دانشجویان بیش از پیش پیشنهاد میکند.
This Study examines gender differences in coping styles and
mental health in a sample of 403 (206 male, 197 female)
participants who responded to the Coping Inventory for
Stressful Situations and to the General Health Questionnaire.
The results of MANOVA indicated that women scored
significantly higher than the men in the avoidance and
emotional-oriented coping styles and mental health, and men
scored significantly higher than women in task-oriented coping
style. The results also showed that men reported better mental
health than the women. Sex differences in the strength of the
relationship between coping styles and health for males and
females were also found. The results of regression anaylysis
showed that among coping styles, only task-oriented and
emotional onented styles and sex contribute to the prediction of
mental health. The results of this study suggests that
psychologists and counselors may want to take gender
differences in coping styles. In accounting for physical and
psychological health symptoms, as well as ways to help the
students cope more effectively and adaptively with their
stressors.