چکیده:
با توجه به ظرفیت اندک نظام آموزشی سنتی وعدم پاسخگویی مرکز آموزش عالی به نیاز آموزشی همه افراد، در سالهای اخیر توجه به امری شده است که آموزش از راه دور نامیده میشود. آموزش از راه دور بهعنوان یک روش آموزشی شناختهشده به افرادی که به هر دلیلی قادر به ادامه تحصیل یا حضور در مؤسسات آموزش رسمی نیستند این امکان را میدهد که بتوانند از آموزش رسمی استفاده کنند. آموزش از راه دور، بسیاری از مشکلات آموزش حضوری را حل کرده است. از طرفی آموزش از راه دور نقش حیاتی برای آموزش الکترونیکی در آینده دارد و باعث انعطافپذیری یادگیری الکترونیکی از طریق نوآوری و توسعه آن میشود و بهعنوان یک مدل آموزشی با استفاده از برخی تجهیزات آموزشی محسوب میگردد و همچنین آموزش مدنی و اجتماعی را نیز دربرمی گیرد. این آموزش دربرگیرنده موضوعات مختلف میباشد. یکی از این موضوعات آموزش کشاورزی است که با توجه به جنبه آزمایشگاهی و عملیاتی بودن آن و نقش اساسی آن در توسعه، ارائه آن با چالشهایی همراه است. با توجه به اهمیت موضوع این مقاله که بهصورت کتابخانهای تدوینشده است تلاش دارد ضمن بیان مفهوم آموزش از راه دور، اهمیت ضرورت آن، چالشهای پیش رو در نظام آموزشی، نقاط ضعف و قوت آن در آموزش کشاورزی درنهایت راهکارهایی برای بالا بردن راندمان این روش آموزشی ارائه نماید.
In recent years due to the small capacity of the traditional education system and the lack of response of the higher education center to the educational needs of all people, more attention has been paid to something called distance education. Distance education as a well-known educational method allows people who for any reason are not able to continue their education or attend formal education institutions to be able to use formal education. Distance learning has solved many problems of face-to-face education. On the other hand, distance learning plays a vital role for e-learning in the future and makes e-learning flexible through its innovation and development. It is considered as an educational model using some educational equipment and also includes civic and social education. This tutorial covers a variety of topics. One of these issues is agricultural education, which due to its laboratory and operational aspects and its essential role in development, its presentation is associated with challenges. Due to the importance of the subject of this article, which has been compiled as a library survey, while stating the concept of distance education, its importance and necessity, the challenges facing the education system, its strengths and weaknesses in agricultural education, finally tries to provide solutions to increase the efficiency of this educational method.
خلاصه ماشینی:
١ از اين نظام آموزشي با توجه به ظرفيت اندک آن تنها قشر محدودي بهرهمند مي شوند و از طرف ديگر کمبود امکانات اقتصادي، نياز روزافزون مردم به آموزش، موانع زماني و مکاني ، محدوديت هاي شغلي و اقليمي و شرايط و حوادث پيش بيني نشده که موجب رکود درروند آموزشهاي رسمي مي شود؛ بنابراين يکي از تدابيري که نظام آموزش عالي براي توجه و عمل به کارکردهاي خود و حفظ و ارتقاء کيفيت ، مي تواند داشته باشد آموزش بر اساس فناوريها، ازجمله آموزشهاي از راه دور است .
٧ آموزش از راه دور نوعي يادگيري طراحي شده است که معمولا در مکاني متفاوت از محل تدريس رخ مي دهد و نتيجه مستلزم تکنيکهاي خاص 1 Singh 2 Bower and Hardy 3 Virtual Education 4 E-learning 5 Education IT based 6 Borkreied 7 Cakir طراحي دوره درس به تکنيکهاي خاص آموزش و روشهاي خاص ارتباطي توسط ابزارهاي الکترونيکي و ساير وسايل تکنولوژيکي به همراه تدارکات خاص سازماني و مديريتي است (رضايي و همکاران، ١٣٨٦).
تحولات ساليان اخير در آموزش عالي از يکسو و انفجارهاي سه گانه دانش و ارزش و جمعيت باعث شده که در اهداف برنامه ريزي آموزشي و درسي و روشهاي مختلف تدريس و ارزشيابي در آموزش عالي تجديدنظر شود (نجفي هزارجريبي و کوپايي ، ١٣٩٦) در همين راستا با توجه به دلايل زير آموزش از راه دور در اين تحولات آموزش عالي در جهت ارتقاء کيفيت آن موردتوجه قرار مي گيرد: داراي کيفيت است مقرونبه صرفه است جمعيت زيادي را تحت پوشش قرار مي دهد (عدالت آموزشي ) به علت ويژگي هاي خاص اين نظام آموزشي داراي خلاقيت براي داوطلبان آموزش عالي است از فشار متقاضيان براي وارد شدن به دانشگاههاي سنتي مي کاهد.