چکیده:
هدف این پژوهش، بررسی جهت پایداری روابط میان رهبری تحول آفرین، عدالت سازمانی و سلامت سازمانی در مدارس شهرستان سبزوار بوده است. این پژوهش، براساس هدف از دسته پژوهش های کاربردی محسوب می شود؛ زیرا نتایج پژوهش قابل استفاده برای تمام مدارس و نظام های آموزش و پرورش، به خصوص مدارس شهرستان سبزوار است و براساس چگونگی بدست آوردن داده های مورد نیاز توصیفی و از نوع همبستگی است که در آن روابط متغیرها بر اساس هدف پژوهش تحلیل می شود. جامعه ی آماری این پژوهش شامل تمامی معلمان مدارس شهرستان سبزوار بودند که در سال تحصیلی 95-94 به خدمت اشتغال داشتند. این تعداد شامل 4892 نفر است. نمونه مورد مطالعه براساس جدول مورگان 357 نفر تعیین شد که پرسشنامه بین 365 نفر به صورت طبقه ای تصادفی در نیمه دوم سال 1395 توزیع شد. به منظور سنجش روایی سؤالات پرسشنامه، روایی محتوا و روایی سازه مدنظر قرار گرفت، که روایی محتوا توسط متخصصان حوزه رفتار و مدیریت آموزشی تائید شد. به منظور سنجش پایایی، یک نمونه اولیه شامل 40 پرسشنامه پیش آزمون شد. برای تجزیه و تحلیل داده های پرسشنامه در بخش آمار استنباطی از آزمون های T تک نمونه ای، کلموگروف-اسمیرنوف و تحلیل عاملی تأییدی و و الگویابی و معادلات ساختاری استفاده شده است. نتایج پژوهش نشان داد که رهبری تحول آفرین هم به طور مستقیم و هم به طور غیر مستقیم به واسطه عدالت سازمانی نقش کلیدی را در توسعه سلامت سازمانی دارد. همچنین عدالت سازمانی تأثیر مثبت، مستقیم و معنی دار بر سلامت سازمانی دارد.
The main purpose of this study is to investigate the stability and direction of relations among transformational leadership, organizational justice and organizational health in schools of Sabzevar. Regarding this purpose, the research is among practical studies. As a result, findings of present investigation can be applied for all schools and educational systems, particularly in the city of Sabzevar. In the basis of required data gathering, the study is descriptive and correlational in which variables relations are analyzed through research purpose. The study population contains all primary, middle school teachers of Sabzevar, engaged in teaching during school year 2015-2016. From 4892 samples, 357 were selected by Morgan table and 365 questionnaires were distributed by stratified random sampling in midyear 2016. Content and construct validity were considered to measure questionnaires validity. In addition content validity was confirmed by experts in scope of behavior and educational management. In order to measure stability, a primary sample including 40 questionnaires was pretested. One sample T-test, Kolmogorov - Smirnov test, Confirmatory Factor Analysis and structural equation modeling were used for inferential statistics. The results show that transformational leadership, both directly and indirectly through organizational justice plays a key role in development of organizational health. Also findings imply that organizational justice has significant, positive and direct impact on organizational health.
خلاصه ماشینی:
سلامت سازماني، عدالت سازماني، رهبري تحول آفرين The role of Transformational Leadership in Organizational health in schools: Testing the Mediator Role OF Organizational Justice Kayzouri, A.
Abstract: The purpose of this study is to investigate the stability and direction of relations among transformational leadership, organizational justice and organizational health in schools of Sabzevar.
جدول (٣): نتايج ميانگين يک جامعه براي متغيرهاي پژوهش (به تصویر صفحه مراجعه شود) نتايج آزمون ميانگين جامعه در جدول ٣ نشان ميدهد که متغيرهاي عدالت سازماني، سلامت سازماني و رهبري تحول آفرين به ترتيب ٣/٥٥ ،٣/٥٤ و ٣/٩٧ است .
يافته هاي اين پژوهش با توجه به نتايج تحليل مسير نشان ميدهد: رهبري تحول آفرين به طور مثبت و معناداري بر عدالت سازماني تأثير دارد.
ثانيا نتايج اين پژوهش نشان ميدهد رهبري تحول آفرين به طور مثبت و معناداري بر سلامت سازماني تأثير دارد.
ثالثا نتايج اين پژوهش نشان ميدهد که عدالت سازماني تأثير مثبت و معناداري بر سلامت در سازمان دارد.
همچنين يافته ها از نقش ميانجي عدالت سازماني بين رهبري تحول آفرين و سلامت سازماني حکايت دارد.
A multilevel study of transformational leadership, justice perceptions, and organizational citizenship behaviors.
The mediating role of organizational justice in the relationship between transformational leadership and nurses’ quality of work life: A cross-sectional questionnaire survey.
The relation between transactional-transformational leadership styles with organizational justice and presenting a model in the organization of sport sciences, Journal of Sport Management, No. 2: 73-96.