چکیده:
کسب و حفظ مزیت رقابتی پایدار در موسسات آموزش عالی فرآیندی بلند مدت و شامل مراحل مختلفی است که شناخت و ارزیابی فرصتها و چالشها از ارکان مهم آن است. در این پژوهش، فرصتها و چالشهای در پیش روی دانشگاه صنعتی شاهرود به عنوان نمونه موردی بررسی شده است. برای این منظور از ابزار آیندهپژوهی مبتنی بر دریافت نظرات خبرگان فعال در حوزه آموزش عالی بهره گرفته شده است. تحلیل یکپارچه متغیرهای تاثیرگذار در آینده با روش تحلیل ساختاری انجام پذیرفته است که خود از روشهای کارآمد و نوین آیندهپژوهی است. در ابتدا از طریق پرسشنامه محقق ساخته باز و مصاحبه با خبرگان، فرصتها و چالشها شناسایی شده است و از میان اطلاعات جمعآوری شده، 23 فرصت و 30 چالش براساس ارتباط با موضوع پژوهش، انتخاب شده و سپس برای رتبهبندی در اختیار صاحب نظران قرار گرفته است. پس از رتبهبندی متغیرها، روابط متقابل 14 متغیر با استفاده از روش تحلیل ساختاری بررسی شده است. نتایج نظرات دریافتشده پیرامون تحلیل اثرات متقابل توسط نرم افزار میک مک تحلیل شده است. یافتههای پژوهش حاکی از آن است که مقولههایی همچون کیفیت ارزیابی عملکرد اساتید، عدم توجه به بازده آموزشی اساتید و تمرکز بیش از اندازه به چاپ مقالات از جمله مهمترین چالشهای حوزه مدیریت منابع انسانی در دانشگه صنعتی شاهرود است. همچنین، مقولههایی همچون موقعیت خوب جغرافیایی نسبت به دو مرکز بزرگ جمعیتی کشور (تهران و مشهد) و برند صنعتی دانشگاه و داشتن قدرت نسبی در رشته معدن و علوم زمین و برخی رشتههای مهندسی، به عنوان تاثیرگذارترین فرصتهای دانشگاه صنعتی شاهرود شناسایی شده است.
Objective: Gaining and maintaining a sustainable competitive advantage in higher education institutions is a long-term process and involves several stages. The purpose of this study is to identify and evaluate the opportunities and challenges of achieving sustainable competitive advantage, which is one of the first steps in achieving sustainable competitive advantage and one of its important pillars. In this research, the opportunities and challenges facing Shahrood University of Technology have been studied as a case study. Materials and Methods: In order to identify opportunistic or challenging factors, future research tools based on the opinions of experts active in the field of higher education have been used. Integrated analysis of influential variables in the future has been done with the method of structural analysis, which is one of the efficient and modern methods of futures research. Initially, opportunities and challenges were identified through interviews with experts. From the collected information, 23 opportunities and 30 challenges were selected based on the relevance of the research topic and then provided to the experts for ranking. After ranking the variables, the interrelationships of 14 variables were investigated using structural analysis. The results of the feedback received on the interaction analysis were analyzed by MicMac software. Result and Discussion: The research findings indicate that categories such as the quality of evaluation of professors 'performance, lack of attention to teachers' educational efficiency and excessive focus on publishing articles are among the most important challenges in the field of human resource management in Shahrood University of Technology. Also, categories such as good geographical position in relation to the two major population centers of the country (Tehran and Mashhad) and the university industrial brand and having relative power in mining and earth sciences and some engineering disciplines, have been identified as the most effective opportunities of Shahrood University of Technology.