چکیده:
ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان اﺑﺰار ﻣﻮرد اﺳﺘﻔﺎده ﻣﺪﯾﺮان ﺑﺮای اﻓﺰاﯾﺶ ﮐﺎراﯾﯽ ﺷﻨﺎﺧﺘﻪ ﺷﺪه اﺳﺖ، ﮐﺎراﯾﯽ و ﻧﻮآوری، ﻋﻤﻮﻣﺎً ﺑﻪ ﻋﻨﻮان اﺻﻮل ﭘﺬﯾﺮﻓﺘﻪ ﺷﺪه ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﺣﺎل ﺗﻮﺳﻌﻪ اﺳﺖ. ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺑﻪ ﻋﻨﻮان ﯾﮏ ﺗﻼش ﺳﯿﺴﺘﻤﺎﺗﯿﮏ و ﺳﻨﺠﯿﺪه ﻣﻮﺟﻮد ﺑﺮای ﺗﻮﺳﻌﻪ، ﺗﺮوﯾﺞ و ﮐﺎرﺑﺮدی ﻧﻤﻮدن داﻧﺶ ﻣﻮﺟﻮد در ﺳﺎزﻣﺎن ﻫﺎ در راه اﯾﺠﺎد ارزش اﻓﺰوده ﻣﺜﺒﺖ، ﺟﻬﺖ ﮐﺴﺐ ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ و ﻧﺎﺋﻞ ﺷﺪن ﺑﻪ اﻫﺪاف اﺳﺖ. ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﻫﻨﺮ اﯾﺠﺎد، ﺳﺎزﻣﺎﻧﺪﻫﯽ، ﺑﮑﺎرﮔﯿﺮی و اﻧﺘﻘﺎل داﻧﺶ ﺑﺮای ﺗﺴﻬﯿﻞ درک ﺷﺮاﯾﻂ و ﺗﺼﻤﯿﻢ ﮔﯿﺮی اﺳﺖ. درﺟﻪای ﮐﻪ ﻧﺸﺎن دﻫﻨﺪه ﺑﮑﺎرﮔﯿﺮی ﻣﺆﺛﺮ اﯾﻦ ﻫﻨﺮ در ﺳﺎزﻣﺎن اﺳﺖ، ﺷﺎﺧﺼﯽ ﺑﺮای ﻧﺸﺎن دادن ﺑﻠﻮغ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ اﺳﺖ. ﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎی ﻣﻮﻓﻖ در ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ، داﻧﺶ را ﯾﮏ ﺳﺮﻣﺎﯾﻪ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ داﻧﺴﺘﻪ و ارزش ﻫﺎ و ﻗﻮاﻧﯿﻦ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ را ﺟﻬﺖ ﭘﺸﺘﯿﺒﺎﻧﯽ از ﺗﻮﻟﯿﺪ و اﺷﺘﺮاک داﻧﺶ ﺗﻮﺳﻌﻪ ﻣﯽدﻫﻨﺪ. اﻣﺮوزه ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ در ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎ ﺗﺒﺪﯾﻞ ﺑﻪ ﯾﮏ اﻣﺮی ﺿﺮوری ﺷﺪه اﺳﺖ. ﺑﺮای ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺑﻪ وﯾﮋه در ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎی دوﻟﺘﯽ ﻧﯿﺎز ﺑﻪ ﺷﻨﺎﺧﺖ ﻋﻮاﻣﻞ ﻣﻮﺛﺮ در ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی و ﺗﻌﯿﻦ ﻧﻘﺶ ﻫﺮﯾﮏ از آﻧﻬﺎ در ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی اﺳﺖ ﺗﺎ اﯾﻨﮑﻪ ﺑﺘﻮان ﺑﻄﻮر ﻣﻮﻓﻘﯿﺖ آﻣﯿﺰ ﻣﺮاﺣﻞ ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ را اﻋﻢ از ﻃﺮاﺣﯽ و ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﺑﻪ درﺳﺘﯽ ﭘﯿﺶ ﺑﺮد. از اﯾﻦ ﻧﻈﺮ اﺑﻌﺎد ﻣﺨﺘﻠﻒ ﺳﺎزﻣﺎﻧﻬﺎی دوﻟﺘﯽ ﻣﯽ ﺑﺎﯾﺴﺖ ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ و ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻗﺮار ﮔﯿﺮد ﺗﺎ ﺑﺴﺘﺮ ﻻزم ﺑﺮای ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﻓﺮاﻫﻢ ﮔﺮدد. در اﯾﻦ ﺗﺤﻘﯿﻖ ﻧﻘﺶ وﯾﮋﮔﯽ ﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ در ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ و ﺑﺎ ﺗﺎﺳﯽ ﺑﺮ ﻣﻄﺎﻟﻌﺎت اﻧﺠﺎم ﺷﺪه و ادﺑﯿﺎت ﺗﺤﻘﯿﻖ ﺷﺎﺧﺺ ﻫﺎ و ﻣﻮﻟﻔﻪ ﻫﺎی وﯾﮋﮔﯽ ﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻣﻮﺛﺮ در ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ اﺣﺼﺎء ﺷﺪه و از ﻃﺮﯾﻖ روش دﻟﻔﯽ و روش ﭘﯿﻤﺎﯾﺶ ﻣﻮرد ﻣﻄﺎﻟﻌﻪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ. ﺑﺪﯾﻦ ﻣﻨﻈﻮر در روش دﻟﻔﯽ از 37 ﻧﻔﺮ از ﺧﺒﺮﮔﺎن و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ در روش ﭘﯿﻤﺎﯾﺶ ﻧﻤﻮﻧﻪ آﻣﺎری 316 ﻧﻔﺮی از وزارت ﮐﺸﻮر ﻣﻮرد ﺗﻮﺟﻪ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ و ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻣﻮرد ﺗﺤﻠﯿﻞ ﻗﺮار ﮔﺮﻓﺘﻪ اﺳﺖ. ﻣﺮوری ﺑﺮ ادﺑﯿﺎت و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻧﺘﺎﯾﺞ دﻟﻔﯽ و ﯾﺎﻓﺘﻪ ﻫﺎی ﺣﺎﺻﻞ از ﭘﯿﻤﺎﯾﺶ ﻧﺸﺎن داده اﺳﺖ ﮐﻪ ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ، راﻫﺒﺮدﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ، ﻓﻨﺎوری ﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ، ﻓﺮاﯾﻨﺪﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ از ﺟﻤﻠﻪ وﯾﮋﮔﯽ ﻫﺎﯾﯽ ﻫﺴﺘﻨﺪ ﮐﻪ ﻣﯽ ﺗﻮاﻧﻨﺪ ﺑﺎ ﺷﺎﺧﺺ ﻫﺎی ﺧﺎص ﺧﻮد در ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﻣﻮﺛﺮ ﺑﺎﺷﻨﺪ. ﻫﻤﭽﻨﯿﻦ ﻧﺘﺎﯾﺞ ﻧﺸﺎن داده اﺳﺖ ﮐﻪ در اﯾﻦ ﻣﯿﺎن ﻧﻘﺶ ﻫﺮﯾﮏ از وﯾﮋﮔﯽ ﻫﺎی ﻣﺬﮐﻮر دارای ﭼﻪ رﺗﺒﻪ و اﻫﻤﯿﺘﯽ اﺳﺖ در اﯾﻦ ﻣﯿﺎن ﻓﺮﻫﻨﮓ ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ، راﻫﺒﺮدﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ، ﻓﻨﺎوری ﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ، ﻓﺮآﯾﻨﺪﻫﺎی ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ و ﺳﺎﺧﺘﺎر ﺳﺎزﻣﺎﻧﯽ ﻫﺮ ﯾﮏ ﺑﻪ ﺗﺮﺗﯿﺐ دارای ﺗﺎﺛﯿﺮ و اﻫﻤﯿﺖ ﺧﺎص ﺧﻮد در ﭘﯿﺎده ﺳﺎزی ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺶ ﺑﻮدﻧﺪ.