چکیده:
مطالعه حاضر نقش میانجی هویت سازمانی را در رابطه بین رهبری اخلاقی بر آوا و رفتار شهروندی مورد بررسی قرار داده است. پژوهش حاضر توصیفی- پیمایشی و از نظر هدف کاربردی است و از نظر جمع آوری اطلاعات از نوع پژوهشهای توصیفی _ همبستگی به شمار میآید. جامعه پژوهش تمــامی کارکنــان ادارات کــل ورزش و جوانــان استانهای غرب کشور در سال 1397 بـود. از تحلیل عاملی در این تحقیق استفاده شده که حجم نمونه بر اساس آن 168 نفر به دست آمدکه برای اطمینان از نمونه گیری 210 پرسشنامه جمعآوری شد. به منظور جمعآوری دادهها از 4 پرسشنامه استاندارد استفاده شد. روایی صوری توسط 10 تن از اساتید مدیریت ورزشی و روایی سازه آزمون با استفاده از نرم افزار smart pls مورد تایید قرار گرفت. روایی همگرایی نیز بزرگتر از 5/ 0 است. میزان پایایی برای کلیة متغیرهای پژوهش بیشتر از7/ 0 است. جهت آزمون فرضیهها از آزمونهای آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر استفاده شد. تحلیل دادههای پژوهش با استفاده از نرم افزارهای pls و Spss انجام گرفت. نتایج حاصل از تحلیل یافته ها نشان داد که رهبری اخلاقی بر افزایش هویت و رفتار شهروندی به طور مستقیم اثرگذار بود. متغیرهای هویت و رفتار شهروندی از نگـرش اعـضای سـازمان تـاثیر میپذیرند و ناشی از دیدگاهی است که فرد نسبت به سازمان به دست میآورد بنابراین رهبران سازمان باید به برقراری انصاف و عدالت در سازمان توجه نمایند و اخلاق را در سازمان برقرار نموده و تاثیری مثبـت در ایجـاد جهتگیری منطقی نسبت به هویت و افزایش رفتار شهروندی داشته باشند.
The present study examines the mediating role of organizational identity in the relationship between ethical leadership over voice and citizenship behavior. The present study is descriptive-survey and applied in terms of purpose and in terms of data collection is a descriptive-correlational research. The study population was all employees of the General Departments of Sports and Youth in the western provinces of the country in 2018. Factor analysis was used in this study based on which the sample size was 168 people and 210 questionnaires were collected to ensure sampling. In order to collect data, 4 standard questionnaires were used. Face validity was confirmed by 10 professors of sports management and test structure validity using smart pls software. Convergence validity is also greater than 0.5. The reliability rate for all research variables is more than 0.7. Pearson correlation coefficient and path analysis were used to test the hypotheses. The results of the analysis showed that ethical leadership had a direct effect on increasing identity and citizenship behavior. The variables of identity and citizenship behavior are influenced by the attitude of the members of the organization and is due to the view that the individual acquires towards the organization. Therefore, the leaders of the organization should pay attention to establishing fairness and justice in the organization. Have a rational approach to identity and increase citizenship behavior.
خلاصه ماشینی:
رابطه رهبری اخلاقی بر رفتار شهروندی و آوای کارکنان با نقش میانجی هویت سازمانی)مطالعه موردی کارکنان اداره ورزش و جوانان استان های غرب کشور) شهاب بهرامی *١، محمدسعید کیانی بازیابی دانش و نظام های معنایی سال هفتم ، شماره ٢٨، پاییز ١٤٠٠، ص ١٠٧ تا ١٢٦ نوع مقاله : مقاله پژوهشی تاریخ دریافت : ٩٩/١٢/١٦ تاریخ پذیرش : ١٤٠٠/٠٣/٢٧ چکیده مطالعه حاضر نقش میانجی هویت سازمانی را در رابطه بین رهبری اخلاقی بر آوا و رفتار شهروندی مورد بررسی قرار داده است .
قاسم زاده و همکاران )١٣٩٣) نقش میانجی هویت سازمانی در رابطه ی بین اخلاق حرفه ای با رفتار شهروندی سازمانی و رفتار انحرافی کار را مورد بررسی قرار دادند، نتایج این پژوهش حاکی از آن است که اخلاق حرفـه ای باعث تقویت هویت سازمانی میشود و سپس هویت سازمانی موجبات تقویت و ارتقای رفتار شـهروندی سـازمانی و کـاهش رفتـار انحرافی کار را در کارکنان و متخصصان درمانی بیمارستان فراهم میکند.
با توجه به مطالب گفته شده ادارات ورزش و جوانان به عنوان یک سازمان ورزشی، نقش مهمی در برنامه ریزی و توسعه ورزش دارند و مفهوم آوا و رفتار شهروندی سازمانی و رابطه آن با عملکرد سازمانی در بین کارکنان این ادارات از اهمیت قابل توجهی برخوردار است )قاسم زاده و همکاران ١٣٩٣).
در شــکل ١ و ٢ تحلیل مســیر رابطه بین رهبری اخلاقی با آوا و ســکوت ســازمانی با نقش میانجی هویت سازمانی نشان داده شده است .
A Study on the relationships between ethical leadership, work-life balance, organizational socialization, and organizational citizenship behavior of teachers in Northern Thailand.