چکیده:
این پژوهش با بهرهگیری از روش تحليل محتوای کمّی، به منظور دستیابی به وضعیّت ساختاری مقالههای حوزۀ داستانیِ «مجلۀ انجمن ایرانی زبان و ادبیات عربی» نگاشته شدهاست. در ابتدا دادهها از طریق پرسشنامه، جمعآوری و سپس با استفاده از آمار توصیفی به دادههای کمّی تبدیلشدهاست. عنوان، چکیده، مقدمه، روش پژوهش، بدنۀ اصلی، نتایج و منابع، هفت مؤلّفه است که در پرسشنامه قرار داده شدهاست.نتيجۀ پژوهش بیانگر آن است که عنوان این مقالهها شاخصههای عنوان موردقبول را داراست. در چکیدۀ مقالهها ضعف در اشاره نکردن به روش پژوهش است. ضرورت و پيشينۀ پژوهش، روش پژوهش و عدم پایبندی به آن در متن مقاله و چگونگی بيان نتيجۀ پژوهش با معيارهای علمی مقالههای علمی پژوهشی منطبق نيست. حضور پررنگ چون ارائهی نمونهها از نقاط قوّت بدنۀ اصلی این مقالهها است. با توجّه به برجسته بودن برخی ضعفهای ساختاری در مقالهها میتوان به اين نتيجه رسيد که نويسندگان هيچ الگوی ساختاری در اختيار نداشته و ساختار مقالهها را بر اساس آنچه خود آموزش ديدهاند، تنظيم کردهاند. توجّه نکردن به معيارهای ساختاری در آموزشهای دانشگاهی، روشن نبودن ساختار مقالهها در راهنمای نويسندگان مجلّه و نيز مهم نبودن مسألۀ ساختار مقاله برای سردبيران از عوامل اين ضعف است.این پژوهش با بهرهگیری از روش تحليل محتوای کمّی، به منظور دستیابی به وضعیّت ساختاری مقالههای حوزۀ داستانیِ «مجلۀ انجمن ایرانی زبان و ادبیات عربی» نگاشته شدهاست. در ابتدا دادهها از طریق پرسشنامه، جمعآوری و سپس با استفاده از آمار توصیفی به دادههای کمّی تبدیلشدهاست. عنوان، چکیده، مقدمه، روش پژوهش، بدنۀ اصلی، نتایج و منابع، هفت مؤلّفه است که در پرسشنامه قرار داده شدهاست.نتيجۀ پژوهش بیانگر آن است که عنوان این مقالهها شاخصههای عنوان موردقبول را داراست. در چکیدۀ مقالهها ضعف در اشاره نکردن به روش پژوهش است. ضرورت و پيشينۀ پژوهش، روش پژوهش و عدم پایبندی به آن در متن مقاله و چگونگی بيان نتيجۀ پژوهش با معيارهای علمی مقالههای علمی پژوهشی منطبق نيست. حضور پررنگ چون ارائهی نمونهها از نقاط قوّت بدنۀ اصلی این مقالهها است. با توجّه به برجسته بودن برخی ضعفهای ساختاری در مقالهها میتوان به اين نتيجه رسيد که نويسندگان هيچ الگوی ساختاری در اختيار نداشته و ساختار مقالهها را بر اساس آنچه خود آموزش ديدهاند، تنظيم کردهاند. توجّه نکردن به معيارهای ساختاری در آموزشهای دانشگاهی، روشن نبودن ساختار مقالهها در راهنمای نويسندگان مجلّه و نيز مهم نبودن مسألۀ ساختار مقاله برای سردبيران از عوامل اين ضعف است.
تحاول هذه الدراسه جاهده ان تبحث وتنقد المقالات المتعلقه بالقصه والمنشوره فی مجله الجمعیه الایرانیه للغه العربیه وادابها من الناحیه الهیکلیه وعلی اساس منهج تحلیل المضمون الکمی. وبما ان هذه الدراسه احصايیه، جمعنا فی البدایه موادها من خلال استبانه مکونه من سبعه اقسام فهی العنوان، والملخص، والمقدمه، ومنهج البحث، واصل المقاله، والنتیجه ومصادر البحث ثم قمنا بتحلیلها واستبدال عیناتها من الاحصايیه الی الکمیه مستعینین بعلم الاحصايیات الوصفیه.تدل النتايج علی ان عناوین هذه المقالات تتمتع بسمات مقبوله للعنوان، فی الحین ان ملخص المقالات یعانی من الضعف فی عدم الاشاره الی منهج البحث. اما بالنسبه لموشرات المقدمه ومنهج البحث فلم یطابقا ضروره البحث وخلفیته، کذلک لا تتوافق طریقه البحث وکیفیه التعبیر عن نتیجه البحث مع المعاییر العلمیه للمقالات البحثیه المحکمه. ولا یخفی ان حضور الموشرات الاساسیه مثل تقدیم الامثله یعتبر من محاسن الهیکل الريیسی للمقالات.نظرا لضعف المقالات فی الجانب الهیکلی، بامکاننا ان نستنتج ان المولفین لم تکن لدیهم انماط هیکلیه وقد قاموا بتعدیل هیکل المقالات بناء علی ما تم تدریبهم علی القیام به. یمکن ان تعزی نقاط الضعف الی عدم الاهتمام بالمعاییر الهیکلیه فی التعلیم الجامعی والافتقار الی الوضوح حول هیکل المقالات فی دلیل المولفین. الجدیر بالذکر ان عدم اهمیه هیکل المقالات للمحررین یعتبر من الاسباب الاخری التی قد ابرزت هذه المشکله فی المقالات.
Critiquing and analyzing a journals’ articles are a great way to improve the overall quality of a scientific research, and, in this way, determining its conformity to the latest article writing format and research methodology. To analyze papers written on story published in the journal of Iranian Association of Arabic Language and Literature, this study was conducted using a quantitative content-based analysis methodology. Information was first gathered using a questionnaire, and then transformed into quantitative data with the aid of descriptive statistics and Excel software. The questionnaire used mainly focused on the seven main sections of title, abstract, introduction, method, body, results, and references. Analyzing 46 articles on story published in the journal of Iranian Association of Arabic Language and Literature revealed that titles were indicative of the characteristics of the subject, and complied with the features of a good article title. Abstracts had three main sections of stating the problem, conclusion, and key words. Provision of examples and the correspondence of content with title was a good feature of the articles’ body section. However, overlooking the proper conventions of writing research introduction, not adhering to a certain methodology, weak theoretical frameworks, mainly referencing to books, and reliance on secondary and trivial sources, were the major weaknesses of these articles; avoiding which would help approximating the quality of articles to the new standard format of writing a research paper.