چکیده:
ارزشیابی ابزاری است که در تامین نیازهای گوناگون کارکنان و سازمانها میتواند موثر باشد. اگر این
ابزار به خوبی طراحی گردد و به نحو صحیح مورد استفاده قرار گیرد وسیله ی مناسبی برای تشویق،
آموزش، به سازی و بعضا تنبیه کارکنان خواهد بود . هدف از پژوهش حاضر بررسی وضع موجود نظام
ارزشیابی عملکرد دبیران مدارس متوسطۀ استان کردستان و این که این نظام چقدر پایایی و روایی
لازم را دارا است و همچنین طراحی یک مدل ارزشیابی عملکرد و تعیین ویژگیهای مدل ارزشیابی
مناسب با شرایط جامعۀ معلمان ایران است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیۀ مدیران و دبیران
مدارس متوسطۀ استان کردستان در سال تحصیلی 88-87 است که با توجه به محاسبات آماری و
هدف از پژوهش 300 نفر با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از 5 منطقه جغرافیایی استان
کردستان انتخاب به منظور تعیین رابطه هریک از عوامل با ارزشیابی تجزیه و تحلیل رگرسیون چند
متغیری با استفاده از روش قدم به قدم مورد استفاده قرار گرفت و با توجه به نتایج حاصل معادله
رگرسیون به صورت زیر به دست آمد .
خلاصه ماشینی:
هدف از پژوهش حاضر بررسي وضع موجود نظام ارزشيابي عملکرد دبيران مدارس متوسطۀ استان کردستان و اين که اين نظام چقدر پايايي و روايي لازم را دارا است و همچنين طراحي يک مدل ارزشيابي عملکرد و تعيين ويژگيهاي مدل ارزشيابي مناسب با شرايط جامعۀ معلمان ايران است .
جامعه آماري اين پژوهش شامل کليۀ مديران و دبيران مدارس متوسطۀ استان کردستان در سال تحصيلي ٨٨-٨٧ است که با توجه به محاسبات آماري و هدف از پژوهش ٣٠٠ نفر با روش نمونه گيري خوشه اي چند مرحله اي از ٥ منطقه جغرافيايي استان کردستان انتخاب به منظور تعيين رابطه هريک از عوامل با ارزشيابي تجزيه و تحليل رگرسيون چند متغيري با استفاده از روش قدم به قدم مورد استفاده قرار گرفت و با توجه به نتايج حاصل معادله رگرسيون به صورت زير به دست آمد .
ارزشيابي دبير بايد بر اساس اطلاعاتي در زمينه ي اثربخشي او باشد اما نظر به اين که در زماني که تصميمات بايد اتخاذ شود اطلاعات مستقيم در مورد اثربخشي دبير وجود ندارد ، بسياري از ارزشيابيها در مورد عملکرد دبير است .
عوامل : شاخص عملکردي معيارهاي رفتار شغلي شاخص هاي رفتار اخلاقي چگونگي اجراي ارزشيابي رضايت حرفه اي عملکرد حرفه اي جدول ٣- ماتريس همبستگي بين متغيرهاي پيش بيني کننده (رجوع شود به تصویر صفحه) با توجه به نتايج مقدار همبستگي عامل هاي که با ستاره مشخص شده اند ، چون مقدار همبستگي اين عامل ها با همديگر بزرگتر از مقدار r جدول ( ٠١١٣=r و ٣٠٠=df) است بنابراين با اطمينان ٠/٩٩ درصد نتيجه ميگيريم که اين رابطه ها معنيدار است .