چکیده:
هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی ابعاد حقوقی حق بر سلامت در حقوق بشر بود.
مواد و ورش ها: روش انجام پژوهش به شیوه توصیفی ـ تحلیلی با گردآوری منابع است.
یافته ها: سلامت و حق برخورداری از زندگی سالم، از حقوق مسلم شهروندی محسوب می شود به نحوی که از شاخصههای اصلی جامعه ایده آل، داشتن وضعیت سلامت مطلوب است. از اینرو با عنایت به اهمیّت و جایگاه آموزش در نظام بین الملل حقوق بشر میتوان چنین اذعان نمود که بهرهمندی از سایر حقوق بنیادین بشری نظیر حق بر سلامت و بهداشت عمومی در برخورداری از آموزش حقوق بشر امکانپذیر خواهد بود.
نتیجه گیری: بر اساس یافته ها نتایج نشان داد رویکرد دولتها در خصوص سلامت و بهداشت عمومی و آموزش آن، حق محور میباشد. لذا عدم توجه به آموزش سلامت و بهداشت عمومی میتواند منجر به آسیبهای شدید اجتماعی در جوامع انسانی شود. بنابر این، دولتها بایستی با بهرهگیری از همکاری های بینالمللی، ظرفیت های اجرایی خود را جهت بهره مندی افراد جوامع از چنین حقی افزایش دهند.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the legal aspects of the right to health in human rights.
Materials and Methods: The research method is descriptive-analytical by collecting resources.
Findings: Health and the right to a healthy life are among the inalienable rights of citizenship, so that one of the main characteristics of an ideal society is to have a good health status. Therefore, considering the importance and position of education in the international human rights system, it can be acknowledged that the enjoyment of other fundamental human rights, such as the right to health and public health in the enjoyment of human rights education will be possible.
Conclusion: Based on the findings, the results showed that the approach of governments regarding public health and its education is right-oriented. Therefore, not paying attention to health education and public health can lead to severe social harm in human societies. Therefore, governments should take advantage of international cooperation to increase their executive capacity to benefit individuals in such communities.