چکیده:
باتوجه بهاهمیّت و نقش دادههای کمی در سنجش زبان، چاپ کتابی که بتواند روشهای تحلیل دادهها را معرفی کند حیاتی بنظر میرسد. کتاب دوجلدی تحلیل دادههای کمی در سنجش زبان (تکنیکهای بنیادین و روش های پیشرفته) بهمنظور پرکردن این خلاء توسط وحید آریادوست ((Vahid Aryadoust و میشل راکوئل (Michelle Raquel) گردآوری شده است و انتشارات راتلج (Routledge) آن را منتشر کردهاست. جلد اول آن با عنوان تحلیل دادههای کمی در سنجش زبان: تکنیکهای بنیادین در سال 2019 چاپ شد، و جلد دوم آن تحت عنوان تحلیل دادههای کمی در سنجش زبان: روشهای پیشرفته در سال 2020 منتشر شد. در این نوشتار، نویسنده ضمن معرفی کتاب، آن را مورد نقد هم قرار میدهد. مطالعه حاضر از نظر هدف انتقادی، بهلحاظ رویکرد کیفی، و از حیث تحلیل محتوایی است. کتاب امتیازات بسیار زیادی دارد از جمله کامل بودن فصلها از نظر ساختاری و محتوایی، انسجام و پیوستگی مطالب، و تنوع روشهای تحلیل دادههای کمی، اگرچه کاستیهایی هم دارد که میتوان بهعدم شفافیت در انتخاب روشها اشاره کرد. کتاب حاضر میتواند منشاء تولید پژوهشهای سودمند در این حوزه باشد، بهگسترش آن کمک شایانی بکند، و منجر به تولید علم در سنجش زبان بشود. لذا مطالعه آن بهجامعه آزمونسازی و سنجش زبان موکدا توصیه میشود.
Given the significant role of quantitative data in theory building in language assessment, the need for a book covering data analysis methods is strongly felt. The two-volume book, Quantitative Data Analysis for Language Assessment (Fundamental Techniques and Advanced Methods), edited by Vahid Aryadoust and Michelle Raquel and published by Routledge fills this gap. The first volume entitled Quantitative Data Analysis for Language Assessment: Fundamental Techniques was published in 2019, and the second volume by the title of Quantitative Data Analysis for Language Assessment: Advanced methods was published in 2020. The present study is critical in goal, qualitative in methodology, and emergent in analysis. The book is comprehensive in scope and content, includes high-quality, well-written chapters follows a coherent style of writing, and is rich in the number of quantitative data analysis methods. The book has some limitations, including inexplicitness of criteria for selection of quantitative data methods and failure to include more common traditional methods. The book can generate further research in this subfield of applied linguistics, expand the subfield, and contribute to theory building in language assessment. Postgraduate students, L2 assessment practitioners, and researchers are strongly advised to read this invaluable edited book.
خلاصه ماشینی:
پژوهش نامۀ انتقادی متون و برنامه های علوم انسانی، پژوهشگاه علوم انسانی و مطالعات فرهنگی ماه نامۀ علمی (مقالۀ علمی ـ پژوهشی)، سال ٢١، شمارة ١٠، دی ١٤٠٠، ٣ - ٢٦ نقد و بررسی کتاب Quantitative data Analysis for language assessment (Fundamental techniques and advanced methods) (تحلیل داده های کمی در سنجش زبان (تکنیک هایبنیادین و روش های پیشرفته )) رجب اسفندیاری * چکیده باتوجه به اهمیت و نقش داده های کمی در سنجش زبان ، چاپ کتابی کـه بتوانـد روش هـای تحلیل داده ها را معرفی کند حیاتی بنظر میرسد.
کتاب دوجلدی تحلیل داده هـای کمـی در سنجش زبان (تکنیک های بنیادین و روش های پیشرفته ) به منظور پرکردن این خـلاء توسـط وحیــد آریادوســت (Vahid Aryadoust) و میشــل راکوئــل (Michelle Raquel) گــردآوری شده است و انتشارات راتلج (Routledge) آن را منتشـر کـرده اسـت .
حتـی در اولین راهنمانامه سـنجش زبـان دوم توسـط تاسـاگاری و بنرجـی ( ,Banerjee &Tsagari ٢٠١٧) و در ویرایش سوم کتاب ٦٠٠ صفحه ای آزمون سـازی و سـنجش زبـان کـه توسـط شـوهامی و اور (٢٠١٧ ,Or &Shohamy ) منتشـر شـد، یـک فصـل هـم در مـورد تحلیـل داده های کمی سنجش زبان یافت نمیشود.
در تنها دایرةالمعـارف تخصصـی چهـارجلـدی The Companion to Language Assessment کـه توسـط کونـان (٢٠١٤ ,Kunnan) بـه سـنجش زبــان اختصــاص داده شــده اســت ، فقــط ٩ فصــل از ١٤٠ فصــل آن ایــن روش هــا را توضیح میدهد و فصل ها اساسا مفاهیم نظری را در بر میگیرند و از جنبـه هـای کـاربردی و ارائه داده برای کاربرد این روش ها غافل اند.