چکیده:
هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر شناسایی ویژگیهای برنامههای کتابخوان الکترونیکی از طریق مرور نظاممند متون و ارزیابی چهار برنامۀ کتابخوان الکترونیکی پرکاربرد ایرانی (فیدیبو، طاقچه، کتابراه، و کتاب سبز) از نظرِ ویژگیهای شناساییشده است.
روش: مطالعۀ حاضر از نظرِ هدف کاربردی، و مبتنی بر چهارچوب مرور نظاممند انجام شده است. برای جمعآوری متون پژوهشی مرتبط، در پایگاههای اطلاعاتی داخلی و خارجی جستوجو و 247 اثر شناسایی شد. پس از بررسی اولیه (بررسی کلیدواژهها، عنوان، و مرور چکیدهها)، در نهایت 46 اثر مرتبط استخراج شد و مورد بررسی قرار گرفت. در ادامه، بهمنظور تعیین میزان برخورداری هریک از چهار برنامۀ کتابخوان الکترونیکی ایرانی موردبررسی، از ویژگیهای استخراجشده با استفاده از این سیاهه و از طریق ابزار مشاهده، مطالعهای پیمایشی انجام شد.
یافتهها: از 46 اثر موردبررسی، در نهایت سیاههای از متداولترین ویژگیهای برنامههای کتابخوان الکترونیکی، شامل 132 مؤلفه، تهیه و در قالب 16 معیار دستهبندی شد. در بخش مطالعۀ پیمایشی، نتایج نشان داد از چهار برنامه کتابخوان الکترونیکی پرکاربرد ایرانی، دو برنامۀ «طاقچه» و «فیدیبو» از نظرِ ارائۀ خدمات و برخورداری از ویژگیهای موردتوجه در ارزیابی برنامههای کتابخوان الکترونیکی با اختلاف اندکی از یکدیگر در وضعیت مطلوبتری نسبت به سایر برنامههای کتابخوان الکترونیکی ایرانی قرار دارند و به نظر میرسد درگیر رقابتی تنگاتنگ در بازار مشتریان هستند. همچنین، یافتهها نشان داد با اینکه «کتاب سبز» جزء برنامههای کتابخوان پرکاربرد ایرانی است، اما کمتر از نیمی (24/49 درصد) از ویژگیها را داشته و در شرایط مناسبی قرار ندارد.
اصالت/ارزش: در این پژوهش، مرور نظاممند متون به شناسایی ویژگیهای جامع برای برنامههای کتابخوان الکترونیکی منجر شده است. همچنین، ارزیابی و مقایسۀ برنامههای کتابخوان ایرانی به طراحان و تولیدکنندگان آنها کمک میکند به ایرادها و کاستیهای محصول خود پی ببرند و برای رسیدن به وضعیت مطلوب و موردپسند کاربر تلاش بیشتری کنند.
Purpose: The purpose of this study is to identify the features of e-reader applications through a systematic review of texts, and also to evaluate four widely used Iranian e-reader applications (Fidibo, Taghche, Ketabrah, ketab sabz) in terms of identified features.
Method: The present redearch is an applied study in terms of purpose that was conducted on the basis of a systematic review framework. To collect related research texts, 247 works were identified in national and foreign databases. After the initial review (review of keywords, titles, and review of the abstracts), finally 46 related works were extracted and reviewed. Then, in order to determine the extent to which each of the four Iranian e-reader applications had the extracted features, a survey study was carried out using this list and through the observation tool.
Findings: Among 46 works studied, first 139 components were identified, which were then classified into 18 criteria. Attempts were made to use specialized thesaurus, subject dictionaries, or the views of experts to label each category. The list was evaluated by five experts, including designers and managers of e-reader applications, as well as researchers, experts and professionals in the field to remove or add items if necessary. By announcing the opinion of the board of experts, 7 components and 2 criteria were removed, and thus, a list of the most common features of e-reader applications was prepared, which included 132 components and was classified into 16 criteria. In the survey study section, the results showed that out of four widely used Iranian e-reader applications, ‘Taghche’ and ‘Fidibo’, with a slight difference from each other, have a higher status than other Iranian e-reader applications in terms of service provision and features considered in the evaluation of e-reader applications, and seem to be in an intense competition in the customer market. Furthermore, although ‘ketab sabz’ is one of the most widely used Iranian reading applications, it has less than half (49.24%) of the features and is not in a good state.
Originality/value: In this research, a systematic review of texts has led to the identification of comprehensive features for e-reader applications. Moreover, evaluating and comparing Iranian reading applications help the designers and producers of them to realize the shortcomings of their products, thus make more efforts to achieve the status desired by the user.
خلاصه ماشینی:
Clark, Goodwin, Samuelson & Coker 3.
408 حال ، سؤال اينجاست که هريک از اين چهار برنامۀ پرکاربرد در چه وضـعيتي قـرار دارنـد؟ چه ميزان از ويژگيها و مؤلفه هاي موردتوجه در ارزيـابي برنامـه هـاي کتـابخوان الکترونيکـي در آن ها ديده ميشود؟ کدام يک در وضعيت بهتري نسـبت بـه ديگـران بـوده و تـرجيح کـاربران بـه استفاده از کدام يک از آن ها بيشتر است ؟ مطالعات مختلفي در زمينۀ برنامه هاي کتابخوان الکترونيکي انجام شده است کـه هريـک از ديدگاه ها و زواياي مختلف اين فناوري و ويژگيهاي آن را بررسي کرده اند، اما اثري جـامع کـه دربردارندة همۀ ويژگيها باشد يافت نشد.
آنان از طريـق جسـت وجـو در پايگـاه هـاي اطلاعـاتي مختلـف و بـا هدف ارائۀ معيارهايي براي ارزيابي کتاب هاي الکترونيکي از دو ديدگاه کـاربران و کتابخانـه هـا، سياهۀ وارسياي شامل ١٥ معيار با ١٠١ مؤلفه به منظـور ارزيـابي کتـاب هـاي الکترونيکـي مناسـب براي کاربران و کتابخانه ها به طور مشترک، و ٤ معيار با ٢٤ مؤلفه بـه صـورت اخـص و تنهـا بـراي کتابخانه ها و کتابداران پيشنهاد دادند.
Kiriakova, Okamoto, Zubarev & Gross 8.
Thayer, Lee, Hwang, Sales, Sen & Dalal 415 برنامه هاي کتابخوان الکترونيکي دانست .
(2012 Evaluation of e- books from the viewpoint of graduate students and librarians (case study: Islamic Azad University, Science & Research Branch in Tehran).
Assessing the evaluation criteria of Persian academic e-books: Master students’ attitude at Alzahra University.
Evaluation and development of user interface design model in Persian language digital readers [Master’s thesis), University of Science and Culture, Tehran.