چکیده:
ادبیات وبه طور اخص رمان، آینۀ تمامنمای تحولات فکری، فرهنگی و سیاسی جوامع مختلف ازجمله دنیای غرب بوده است. یکی از مسائل پیچیده و غامض در دنیای غرب، تحولات موسوم به مدرنیته و عصر روشنگری است. جریان مدرنیته و حاکمیت پارادایم پوزیتویسم، بازخوردهای فکری، فلسفی و معرفتی مثبت و منفی در ساحات زندگی بشری ایجادکرد. در چنین بستری نگارش آثار با رویکرد عرفانی- تعلیمی، از مهمترین مواردی است که در جهت آسیب شناسی و ارائه راهکار برای وضعیت بحران زدۀ بشر در حوزه های فرهنگی، فکری و اجتماعی از سوی برخی نویسندگان در دستورکار قرارگرفته است. شاید مهمترین پیامد این تحولات را نسبیت انگاری معرفتی و تهی شدن انسانها از امور قدسی و معنوی درنظرگرفت. سردمداران نظام سرمایهداری در چنین وضعی برای تحکیم پایههای معرفتی خود و رفع عطش معنوی انسان مدرن، الگوهای عرفانی را با هدف بازتولید آرامش روحیـ روانی در جوامع خود به کار بستند. در پژوهش حاضر با روش توصیفی ـ تحلیلی مبتنی بر رویکرد تفسیری، ده اثر عرفانی- تعلیمی جهان شامل لبۀ تیغ، سیذارتا، جاناتان پرندۀ دریایی، کوه جادو، جهان سوفی، شیوۀ سلحشور نور، شازده کوچولو، سهشنبهها با موری، راز و پیشگویی آسمانی بررسی شد. یافتههای پژوهش با رویکرد تفسیری حاکی از آن بود که درونمایهها و محتوای آثار منتخب در دو سطح مقابله و منتقد نظام سرمایهداری و ارائۀ راهکار جهت برون رفت از وضعیت بحرانگونه غرب و دیگری دفاع از نظام سرمایهداری و ارزشهای فرهنگی و اجتماعی آن بود که به نگارش آثار عرفانی و شبه عرفانی در غرب منتهی و منجر شد.
Following the foundations of the flow of modernity and the positivism paradigm on the level of human life, moral crises in various dimensions, social anomalies were formed in the epistemology of relativism in the Western world. Consequently, its intellectual foundations of thought were strongly criticized by rival schools, even in the West itself. On this basis, the leaders of the capitalist system, in order to cover their weaknesses, and on the other hand to consolidate their epistemic foundations, this time, with another element called mysticism, have tried to consolidate their attitude and worldview, which apparently sought to achieve psychological tranquility of people. In this research with The Descriptive-analytical method based on interpretive approach, there are ten works from the most prominent mystical-educational novels of the world such as (blade edge, Siddhartha, Jonathan Sea Bird, Magic Mountain, World Sophie, and Warrior of the Light, Little Prince, and Three Thousands with Murray, Mystery and Heavenly Prophecy) has been selected to investigated. The findings of the study with an interpretive approach indicated that the themes and content of selected works at both levels of confrontation and criticism of the capitalist system and provide a way out of the crisis situation of the West and the other to defend the capitalist system and its cultural and social values it led to the writing of mystical and quasi-mystical works in the West.