چکیده:
هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی کمی توسعه ی اجتماعی استان کرمانشاه از سال 1385 تا 1395 انجام شد. این پژوهش سعی در توصیف وضعیت توسعهی اجتماعی استان کرمانشاه دارد و به تطبیق وضع موجود با برنامه های مدوّن توسعه پرداخته است. روش: این پژوهش از نوع کاربردی می باشد که به روش توصیفی-تطبیقی انجام شده است. این پژوهش از دسته ی پژوهش های کمی است. جهت جمع آوری داده ها از روش اسنادی استفاده شده است، چرا که مبنای داده های پژوهش اطلاعات مستخرج از سرشماری های نفوس و مسکن، داده های مرکز آمار و مواردی از این قبیل می باشد. برای تحلیل کمی توسعه ی اجتماعی، این متغیر با مؤلفه هایی چون بهداشت و درمان، مسکن، آموزش، اشتغال و رفاه اجتماعی و بهزیستی مورد سنجش قرار گرفته است. یافته ها: یافته های پژوهش نشان داد که در حوزه های بهداشت و درمان و آموزش توسعه صورت یافته، اما منطبق با برنامه ی چهارم و پنجم توسعه نمی باشد. در حوزهی مسکن و اشتغال توسعه ای قابل بحث صورت نگرفته و مقوله ی رفاه اجتماعی و بهزیستی دارای توسعه در ابعاد مختلف بوده اما برنامه ی چهارم و پنجم توسعه دارای ابهام در باب این موضوع هستند و میزان انطباق بین این مقوله با برنامه های توسعه قابل ارزیابی نیست.
Purpose: The aim of this study was to quantitatively study the social development of
Kermanshah province from 2006 to 2016. This study tries to describe the social development
situation of Kermanshah province and has adapted the current situation to the codified
development programs.
Methodology: This is an applied research that has been done by descriptive-comparative
method. This research is one of the few researches. Documentary method has been used to
collect data, because the research data is based on information extracted from population and
housing censuses, data from the Statistics Center of iran, and the like. For quantitative analysis
of social development, this variable has been measured with components such as health,
housing, education, employment and social welfare and welfare.
Results: The research findings showed that development has taken place in the fields of health
and education, but does not comply with the fourth and fifth development plans. In the field of
housing and employment, development has not been discussed and the category of social
welfare and welfare has been developed in different dimensions, but the fourth and fifth
development plans are ambiguous on this issue and the degree of compliance between this
category and development plans can be assessed. is not.
خلاصه ماشینی:
در این بررسی به تحلیل کمی وضعیت تحت پوششی ادارهی تأمین اجتماعی اکتفا میشود و در ادامه به بررسی تعداد بیمارستانها و درمانگاههای در سطح استان و سطوح پوششی آن بسنده شده و جدول (7) فراوانی بیمه شدگان تأمین اجتماعی را در سالهای 1384 تا 1395 یعنی در زمان آغاز برنامه چهارم توسعه تا پایان برنامه پنجم توسعه ارائه یافته است را نشان میدهد.
از دیگر مسائلی که میتوان به آن اشاره داشت تفکیک سطح سواد و میزان تحصیلات در استان کرمانشاه میباشد که در جدول (17) به نمایش گذاشته شده است، چرا که هرچه تعداد افراد باسواد با تحصیلات عالی بالاتر باشد امکان توسعه اجتماعی در جامعه به سطح بالاتری میتواند دست یابد.
فراوانی افراد شاغل در استان کرمانشاه سال, جمع 1385, 473657 1390, 471720 1395, 463242 منبع: سرشماری نفوس و مسکن 1385،1390 و 1395 همانطور که در جدول 27 نشان داده شده است، مهمترین بحث که میتواند معرف سطح توسعه اجتماعی در یک جامعه باشد، توزیع نسبی جمعیت دارای تحصیلات عالی بر حسب وضع فعالیت است، چراکه هرچه افراد تحصیل کرده و دانشگاه رفته بیشتر مشغول به کار باشند سطح توسعه اجتماعی بالاتر میرود.
com Abstract Purpose: The aim of this study was to investigate the relationship between spirituality in the workplace and the dimensions of organizational citizenship behavior in the Management and Planning Organization and the General Directorate of Technical and Vocational Education in Kermanshah.