چکیده:
روایت و روایتشناسی از علوم نوپایی به شمار میآید که در چند دهۀ اخیر مورد توجه محققان و ناقدان حوزۀ ادبیات قرار گرفته است. یکی از مهمترین نظریهپردازان این علم، محقق روسی، ولادیمیر پراپ است که الگوی روایتشناسیاش را در سال 1928 م با انتشار مجموعۀ ریختشناسی قصههای پریان مطرح ساخت. سلیمان عیسی شاعر معاصر سوری و مهدی مرادی شاعر معاصر ایرانی، در آثار کودکانۀ خود بهخوبی از شگردهای روایت بهره گرفتهاند. دو مجموعۀ «روستای من نعیریه» و «ساعت بدون تیکتاک» از جمله آثار این دو شاعر است که کاربرد شگردهای روایت، بهصورت تطبیقی در آنها مورد بررسی قرار گرفته است. در این پژوهش باهدف بررسی و کشف اشتراکات و تفاوتهای شیوۀ روایتگری دو شاعر و با تکیه برالگوی روایتشناسی پراپ، پس از ارائۀ مطالبی درزمینۀ روایت و الگوی روایت شناسی پراپ و گریزی کوتاه به زندگی دو شاعر، به روش توصیفی-تحلیلی، به بررسی شگردهای روایت در دو مجموعۀ مذکور پرداختهایم. یافتهها نشان میدهد دو شاعر بهخوبی با میزان درک و دریافت مخاطب آشنایی دارند و با مهارتی که در سرودن شعر روایی کودک دارند، بیش از آنکه شعر را در اختیار روایت قرار دهند، روایت را در اختیار شعر قرار دادهاند.
Narratology is one of the new fields attentioned by literature criticizers and researchers in recent decades.Veladimir Propp,the Russian theorist, as one of the most important narratology theorist has presented his narrative patterns with publishing his famous book, Morphology of the Folktale, in 1928. Soleyman Isa and Mehdi Moradi,Syrian and Iranian contemporary poets, in their books, My Village Naeirieh and The Clock without Tik Tak, are employed some narrative techniques effectively. This study aims to investigate comparstively the use narrative techniques in previously mentionening books. This article attempts to consider the narrarive twchniques in mentioned books with regard to Propp's narratology theory based upon a descriptive-analytic method. The study also takes a brief look to the biography of poets and then provide some materials rekated to narration and Propp's narratolgy theory. Study shows that the poets are familiar with the perseption of their addressees and know how to dedicate narrative techniques to poetry, because of their ability to poetry writing.