چکیده:
هدف از این پژوهش ساخت، روایی و پایایی پرسشنامة موانع استعدادیابی در ورزش ایران بود. به این منظور پرسشنامة 71 سوالی برای اندازهگیری هفت بعد موانع استعدادیابی طراحی شد. نمونهگیری بهصورت نظری (هدفمند و غیرتصادفی) انجام گرفت. برای تعیین موانع و تهیة پرسشنامه از روش آمیخته استفاده شد. نمونة پژوهش در بخش کیفی 22 نفر و در بخش کمی 145 نفر بودند، که از شش گروه روسای فدراسیونها، مسئولان کمیتة استعدادیابی آن فدراسیونها، افراد شاغل در دفتر استعدادیابی وزارت ورزش و جوانان، استادان دانشگاه، مربیان استعدادیاب و مسئولان استعدادیابی باشگاهها، تشکیل شده بودند. روایی محتوایی و صوری پرسشنامه توسط دوازده نفر از استادان صاحبنظر در این زمینه انجام گرفت. بهمنظور بررسی روایی سازه و تایید عوامل شکلدهندة پرسشنامه، از آزمون تحلیل عاملی تاییدی به کمک نرمافزار پی ال اس استفاده شد. همچنین برای بررسی پایایی پرسشنامه از روش همسانی درونی (با استفاده از آلفای کرونباخ) استفاده شد. نتایج تحلیل عاملی نشان داد که الگوی هفتعاملی سازة موانع استعدادیابی در ورزش ایران دارای برازش مناسبی بود. در نهایت میتوان از پرسشنامة مذکور در بررسیهای مربوط به نظام استعدادیابی در تمامی نهادهایی که در کشور در حال حاضر متولی امر استعدادیابی هستند، استفاده کرد.
The purpose of this research was to design and the validity and reliability of Iran’s sport talent identification obstaclesquestionnaire. For that purpose, 71 question questionnaire was designed to measure seven talent identification obstacles and performed on the sample. The sampling method was selective. The statistical sample was 22 people in the qualitative section and 145 in the quantitative section. They were consisted of the presedent of the Federation, the Federation Talent identification Committee officials, people working in the office of the Ministry of Sport and Youth Talent Search, professors, talent identification coaches, and club officials. Content validity of the questionnaire was conducted by twelve professors in the field. To test reliability of internal consistency (Cronbach's alpha using) were used. Factor analysis showed that the obstecles to talent identification in the sport's seven-factor structure had a good fitting. Finally, the questionnaire and the review of the system of talent identification in all institutions in the country are now in charge of talent identification would be used.