چکیده:
هدف از پژوهش حاضر، بررسی تاثیر سن و مهارتهای فنآوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد شغلی کارکنان کتابخانه با توجه به نقش میانجی خودکارآمدی مرتبط با فناوری اطلاعات و ارتباطات بود. نمونه آماری شامل 108 نفر از کارکنان دانشگاههای آزاد استان مازندران بود. تحقیق حاضر توصیفی از نوع همبستگی بوده و به شکل میدانی اجرا شد. ابزار اندازهگیری این تحقیق شامل پرسشنامه مهارتهای فنآوری اطلاعات و ارتباطات (ایدیپ و همکاران، 2019)، عملکرد شغلی (ایدیپ و همکاران، 2019)، و پرسشنامه خودکارآمدی مرتبط با فناوری اطلاعات و ارتباطات (فونتن و همکاران، 2019) بود. نتایج تحقیق با استفاده از نرمافزار pls نشان داد که سن و مهارتهای فنآوری اطلاعات و ارتباطات کارکنان بر عملکرد شغلی کارکنان کتابخانه تاثیر دارد. ادراک خودکارآمدی بر عملکرد شغلی کارکنان کتابخانه تاثیر دارد. همچنین ادراک خودکارآمدی نقش میانجی را در ارتباط بین سن و مهارتهای فنآوری اطلاعات و ارتباطات کارکنان و عملکرد شغلی کارکنان اطلاعات دارد.
خلاصه ماشینی:
نتایج تحقیق با استفاده از نرمافزار pls نشان داد که سن و مهارتهای فنآوری اطلاعات و ارتباطات کارکنان بر عملکرد شغلی کارکنان کتابخانه تأثیر دارد.
اگرچه مدیریت کتابخانه در کتابخانه های دانشگاهها از کارکنان خود انتظار انجام وظایف خوب را دارند، با این وجود، گسترش اطلاعات در این بخش باعث شده است که عملکرد کارآمد بدون به کارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات برای انجام وظایف شغلی دست نیافتنی باشد.
اگرچه ICT سرعت کار و ارائه نتایج دقیق و به موقع توسط متخصصان اطلاعات را افزایش داده است، عوامل متعددی مانند ویژگی های پرسنل مانند سن، وضعیت شغلی و وضعیت مهارتهای ICT آنها مانع استفاده از ICT در مورد انجام وظایف پرسنل توانایی پرسنل کتابخانه در استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در عمل مستلزم داشتن برخی از مهارتهای فناوری اطلاعات و ارتباطات است.
کریمی و همکاران (1396) در شناسایی تأثیر فناوری اطلاعات وارتباطات بر ابعاد عملکرد و رضایت شغلی کارکنان نشان دادندکه سرمایه گذاری بر زیرساخت بر ر Kahya Baninajarian Gyanti Akande Kapondera Mzuzu Safahieh, H.
6- روش پژوهش پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر سن و مهارتهای فنآوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد شغلی کارکنان کتابخانه با توجه به نقش میانجی خودکارآمدی صورت گرفته است.
فرضیه چهارم: خودکارآمدی مرتبط با فنآوری ارتباطات و اطلاعات نقش میانجی را در ارتباط بین سن کارکنان و عملکرد شغلی کارکنان اطلاعات دارد در این پژوهش از آزمون سوبل که برای معناداری تأثیر میانجی یک متغیّر در رابطۀ میان دو متغیّر دیگر به کار می رود، استفاده شد.
نتایج حاصل از فرضیه سوم نشان داد که ادراک خودکارآمدی از فنآوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد شغلی کارکنان کتابخانه تأثیر دارد.