چکیده:
هدف
ترسیم نقشه علمی از روش های بازنمود انتشارات علمی یک حوزه از علم است. هدف این پژوهش تحلیل و ترسیم ساختار علمی مطالعات کتابداری و اطلاع رسانی در پایگاه «وب آو ساینس» است.
روش پژوهش: پژوهش از نوع کاربردی و روش تحلیل محتوا است. جامعه آماری پژوهش، کلیه مقالات کتابداری و اطلاع رسانی نمایه شده در پایگاه «وب آو ساینس» طی سال های 2011 – 1993 است. ابزار گردآوری داده ها نمایه استنادی گسترش یافته علوم (SCIE) و نمایه استنادی علوم اجتماعی (SSCI) از مجموعه «وب آو ساینس» است. پس از جستجو در پایگاه «وب آو ساینس» رکوردهای بازیابی شده به حالت متن ساده وارد نرم افزار هیست سایت شد. برخی از فایل ها برای تجزیه و تحلیل بیشتر وارد نرم افزار excel شد. نقشه علمی نیز با استفاده از نرم افزار «هیست سایت» ترسیم و خوشه های مهم تعیین شد.
یافته ها
متوسط رشد تولیدات علمی کتابداری و اطلاع رسانی 0.013 درصد بوده است. مجله «کتابخانه الکترونیکی» به عنوان مجله ای که بیشترین تولیدات علمی در آن منتشر شده است، شناخته شد (233 مدرک). دانشگاه ایلینویز بیشترین سهم را در بین سازمان های تولید کننده علم حوزه مورد بررسی داراست(118 رکورد). ضریب همکاری نویسندگان در حد پایین بود (0.24 درصد). بر اساس استناد جهانی (GCS) 3 خوشه تشکیل شد. موضوع اصلی خوشه ها، بازیابی اطلاعات و رفتار اطلاع یابی (خوشه 1)، رفتار اطلاع یابی کودکان (خوشه 2)، مصورسازی علم، علم اطلاع رسانی، بازیابی اطلاعات و علم سنجی (خوشه 3) بود.
نتیجه گیری
در این تحقیق مجلات مهم، نویسندگان پرکار، موسسه های فعال و کشورهای پیشرو در تولیدات علمی کتابداری و اطلاع رسانی مشخص شدند که می تواند الگوی مناسبی برای پژوهشگران این حوزه در داخل کشور برای ارتقای سطح کیفی و کمی تحقیقات باشد.
Purpose
Mapping is a method to represent scientific output in a field of science. This study aims at mapping LIS publications in Web of Science during 1993-201. Methdology: The type of survey is scientometric. To do this, web of science (WOS) database was searched and total records were downloaded and imported into histcite software and analyzed. This software can analyze the records in the files of author, journal, institution and ect. Some of them were entered to excel for further analysis. The map of science constructed based on global citation scores (gcs).
Findings
5097 records were retrieved. HistCite was used to make maps. The average growth rate was % 0.013. The papers were published in ninety-nine journal. The electronic library journal published more than other journals. 2466 universities and colleges contributed and Illinois university published the most papers. Bawden, Budd and Nicholas were the most active authors. While 82 countries contributed in publications U.S. published the most papers. Contribution coefficient was relatively low (0.24). Three clusters were identified. The dominant subjects in three clusters were “information seeking behavior”, “information retrieval” (1st cluster), “children information seeking behavior” (2nd), “information retrieval”, “visualization” and “scientometrics” (3rd cluster).
Conclusion
In this study, major magazines, active authors and major institutions, leading countries, of library and information science were determined, to be a good model for our country researchers to improve the qualitative and quantitative of their researches.
خلاصه ماشینی:
(Sabore, 2007) برونداد حاصل از جستجو در پایگاه "وب آوساینس ٥" در نرم افزارهای مختلفی از جمله هیست سایت ٦قابل تجزیه و تحلیل است (٢٠١٠ ,Garfield) ، مقالات مهم و پر استناد یک حوزه ، مجلات مهم ، نویسندگان پرتولید و تأثیرگذار، کشورها و مؤسسات منتشر کننده ، زبان غالب متون منتشر شده و تاریخچه و سیر تحول یک حوزه از علم را مشخص میکند و به صورت خودکار نقشه تاریخنگاری علم را تولید میکند ( ,Stock &Garfield, Paris, ٢٠٠٦).
در این پژوهش سعی شده است با استفاده از روش های علم سنجی به تحلیل استنادی و ترسیم نقشه علمی مطالعات کتابداری و اطلاع رسانی در پایگاه استنادی "وب آو ساینس " طی سال های ١٩٩٣ تا ٢٠١١ بپردازیم .
TGCS 1800(به تصویر صفحه مراجعه شود) نمودار ١- میزان تولیدات علمی حوزه کتابداری و اطلاع رسانی به تفکیک سال سؤال دوم : پژوهشگران فعال در رشته کتابداری و اطلاع رسانی در پایگاه و بازه زمانی مورد بررسی کدام اند؟ بررسی داده ها نشان داد که مقالات بازیابی شده توسط ٥٩٦٢ نویسنده نوشته شده است باودن ، باد و نیکلاس ١٥ با ٢٣ مقاله و سپس اپنهیم ١٦ با ٢٢ مقاله در صدر جدول قرار دارند و به عنوان پرکارترین نویسندگان این حوزه میباشند (جدول ١).
(به تصویر صفحه مراجعه شود) سؤال نهم : میزان مقالات مشترک دانش کتابداری و اطلاع رسانی با حوزه های دیگر و ترسیم نقشه پژوهش های بین رشته ای آن چگونه است ؟ بر طبق طبقه بندیهای پایگاه استنادی علوم (آی.