چکیده:
نوشتار حاضر با هدف شناخت تاثیر آموزش روش خودآموزی شناختی برکاهش اضطراب در کارکنان سازمان های اطلاعاتی- امنیتی انجام گرفت. روش تحقیق این پژوهش به لحاظ ماهیت گردآوری داده ها از نوع نیمه آزمایشی وطرح پژوهشی آن از طرح های پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. از بین جامعه آماری کارکنان یکی از سازمان های اطلاعاتی- امنیتی با استفاده از روش نمونه گیری افراد در دسترس تعداد25 نفر از افرادی که با توجه به نتایج اولیه مصاحبه بالینی و ارزیابی توسط مقیاس اضطراب بک دچار مشکل اضطراب بودند، انتخاب شده و در دو گروه : 1- آزمایشی برای مداخله ی خود آموزی شناختی ( 13 نفر ) و2- کنترل(12 نفر) بدون مداخله ، به طور تصادفی تقسیم شدند. ابزارگردآوری اطلاعات مربوط به اضطراب ، مقیاس اضطراب بک بود و برای تجزیه و تحلیل داده ها از آمار توصیفی (شاخص های آماری میانگین و انحراف استاندارد ) و آمار استنباطی ( آزمون آماری t برای گروههای مستقل) استفاده شد.یافته های این پژوهش نشان داد که در پس آزمون بین میانگین دوگروه تفاوت نمره 10.10 مشاهده شد که در سطح P<0/01 معنی داراست و به طور کلی نشان داده شد که روش خودآموزی شناختی باعث کاهش اضطراب در کارکنان گروه آزمایشی در مقایسه با گروه کنترل شد.
خلاصه ماشینی:
پدافند غیرعامل و امنیت (پژوهشی ) Quarterly of Passive Defense & Security سال نهم : شمارۀ ٣٦- پاییز ١٤٠٠ Vol. 9, No. 35,Autumn 2021 صص : ٥٥ - ٧٣ P-P: 55 - 73 تریخ دریفت : ١٤٠٠/٦/٨ تریخ پذیرش : ١٤٠٠/٩/٦ تاثیرآموزش روش خودآموزی شناختی بر کاهش اضطراب در کارکنان سازمان های اطلاعاتی - امنیتی مجید اصغرزاده ١ چکیده : نوشــتار حاضــر ب هــدف شــناخت تثــیر آمــوزش روش خودآمــوزی شــناختی برکاهــش اضطــراب درکارکنــان ســازمان هــای اطلاعاتــی- امنیتــی انجــام گرفــت .
از بین جامعــه آمــاریکارکنــان یکــی از ســازمان هــای اطلاعاتــی- امنیتــی ب اســتفاده از روش نمونــه گــیری افــراد در دسترس تعداد ٢٥ نفر از افرادیکه ب توجه به نتایج اولیه مصاحبه بلینی و ارزیبی توسط مقیاس اضطراب بک دچار مشکل اضطراب بودند، انتخاب شده و در دو گروه : ١- آزمایشی برای مداخله ٔ خود آموزی شــناختی )١٣ نفــر( و ٢-کنــترل )١٢ نفــر( بــدون مداخلــه ، بــه طــور تصادفــی تقســیم شــدند.
نتایج پژوهش سلیمی و همکاران )١٣٩٦( ب عنوان بررسیکارآمدی درمان شناختی رفتاری مدیریت استرس بر استرس شغلی پرستاران شاغل در بخش های مراقبت ویژه که روی ٤٠ نفر )٢٠ نفرگروه آزمایشی و ٢٠ نفر گروه گواه ( از پرســتاران شــاغل در بخش مراقبت های ویژه بیمارســتان امام علی )ع ( شــهر بجنورد انجام گرفت نشــان دادکه نمره اســترس شــغلی پرســتاران قبل و بعد از مداخله شــناختی رفتاری مدیریت اســترس به ترتیب )١١٠/٨٠( و )٩٧/٧٥( بدست آمد و نشان داده شدکه این تفاوت به لحاظ آماری معناداراست )٤٥٦٣=F و ٠/٠٠١ >P(.