چکیده:
این پژوهش با هدف بررسی سنجش فکری کارکنان شرکتهای فناور استان خراسان رضوی به وضعیت آموزش (روش کیو) در سال ١٣٩٩ انجام شد. برای تعیین حجم نمونه از روش سرشماری استفاده و تعداد
٢٠ نفر خبره انتخاب شد. برای سنجش متغیرهای تحقیق از ابزار مصاحبه باز و کارت امتیاز دهی استفاده شد. از ٥ سوال کلیدی و ٣ گویه شامل گویه انسانی، گویه ساختاری و گویه رابطه ای استفاده شد از نرم افزار spss و روش کیو برای ستجش متغیرها استفاده شد. نتایج نشان داد که گزاره های ٢٦ (حمایت از ایده )، ٦ (مهارتهای کارآفرینی)، ٢٧ (جذب بهترین کارکنان شرکتهای فناور استان خراسان رضوی و کارشناسان )، ١٣ (حل مشکل کارشناسان )، ٥ (مهارتهای تدریس )، ٢٥ (مدیریت منابع انسانی)، ٢١ (برنامه راهبردی) بالاترین امتیاز را داشتند. پایین ترین امتیاز به گزاره های ٢٩ (کامپیوتر و اینترنت )، ٣٧ (روابط مستمر، پایا و بلند مدت )، ١٦ (توانایی حل مساله )، ١١ (رضایت کلی از وضعیت آموزش )، ٤٢ (قراردادها)،
٤١ (ارتباطات درون شرکتهای فناوری) تعلق داشت . در این بررسی ١٩ گزاره مربوط به گویه انسانی، ١٦ گزاره مربوط به گویه ساختاری و ١٤ گزاره مربوط به گویه رابطه ای استخراج شد. در این بررسی گزاره حمایت از ایده بیشترین نظر موافق را داشتد. نظر کارکنان شرکتهای فناور استان خراسان رضوی به وضعیت آموزش در شرکتهای فناور مثبت و برآیند نمرات دریافتی در کل مثبت ارزیابی شد.
خلاصه ماشینی:
نتايج نشان داد که گزاره هاي ٢٦ (حمايت از ايده )، ٦ (مهارتهاي کارآفريني)، ٢٧ (جذب بهترين کارکنان شرکتهاي فناور استان خراسان رضوي و کارشناسان )، ١٣ (حل مشکل کارشناسان )، ٥ (مهارتهاي تدريس )، ٢٥ (مديريت منابع انساني)، ٢١ (برنامه راهبردي) بالاترين امتياز را داشتند.
سنجش فکري، گويه ، روش کيو، شرکتهاي فناور، خراسان رضوي مقدمه با شناخت و ارزيابي سرمايه فکري، آموزش قادر است تا درک بهتري از شايستگي هاي موجود خود کثر نموده توانايي هاي بالقوه خود را تشخيص داده و با تخصيص بهينه منابع ، زمينه هم افزايي، بهبود عملکرد و نهايتا دستيابي به اهداف به استراتيژي هاي سازماني که همانا بهزيستي افراد جامعه و رشد اقتصاد کشور مي باشد فراهم نمايد.
با توجه به اينکه مباحث سنجش فکري کارکنان شرکتهاي فناور استان خراسان رضوي به وضعيت آموزش (روش کيو) از بحث هاي جديد در علم مديريت مي باشند و تحقيقات اندکي در خصوص اين متغيرها انجام شده که هر کدام از زاويه ي خاص به بررسي پرداخته که در بخش مرور ادبيات و سوابق مربوطه به آنها اشاره شده است اما با توجه به بررسي هاي به عمل آمده در بين پايان نامه ها و مقالات انجام شده از طريق سايت هاي شرکتهاي فناوري کشور و سايت پايگاه اطلاعات علمي و سايت هاي پژوهشي، تحقيقي تحت اين عنوان انجام نشده است که در نوع خود جديد مي باشد.
5. Chen Chung-Jen, Chi Liu Tsung, Chu Mo-An, Hsiao Yung-Chang, " Intellectual capital and new product development", Journal of Engineering and Technology Management, 2014, 33, 154-173.