چکیده:
یکی از کاربردیترین مفاهیم در نهج البلاغه مفهوم علم خداوند است. یکی از روشهای کشف معنی علم خدا ، توجه به مفاهیم همنشین است که نقشی تعیین کننده و تکمیل کننده، در مقصود حضرت علیj در ارتباط با مفهوم علم الهی دارد. این رویکرد سعی دارد، با ملاحظه سیاق و با توجه به مجاورت کلمات و تکیه بر مجموعه کلی نهجالبلاغه، انسجام و پیوستگی معارف آن را بیان کند. پژوهش پیش روی با روشی اسنادی- تحلیلی در نهجالبلاغه در پی پاسخ به این سؤال است که حضرت امیر j در تببین و تحلیل صفت ذاتی علم الهی از چه صفات همنشین و هم معنایی استفاده کرده است و در پایان به این نتیجه میرسد که واژگان و صفاتی نظیر محیط، مبتدع، حکیم، سمیع و بصیر بیشترین فراوانی آماری و نقش همنشینی در صفت علم الهی را دارند. به دیگر سخن احاطهی باریتعالی بر همهی امور، نوآوریاش در آفرینش، حکمت و دیدن و شنیدنش؛ نشانهای از آگاهی و علم ذاتی خداوند بر همهی اشیاء و موجودات است.
One of the most practical concepts in Nahj al-Balaghah is the concept of God's knowledge. One of the methods of discovering the meaning of God's knowledge is to pay attention to the syntagmatic concepts, which play a decisive and complementary role in Imam Ali's intention about the concept of divine knowledge. This approach tries to express the coherence and continuity of Nahj al-Balaghah's teachings by considering the style, proximity of words and relying on Nahj al-Balaghah as a whole. The present research with a documentary-analytical method in Nahj al-Balaghah seeks to answer what syntagmatic and synonymous attributes Ali (AS) has used to explain and analyze the intrinsic attribute of divine knowledge. According to the present study, words and attributes such as environment, innovator, sage, hearing, and insight have the highest statistical frequency and syntagmatic attribute in divine knowledge. In other words, the transcendence of the Almighty over all things, his innovation in creation, wisdom, and seeing and hearing, is a sign of God's innate awareness and knowledge of all things and beings. Keywords: