چکیده:
پژوهش حاضر با هدف شناسایی رابطه بین محیط کاری سالم و رفتار شهروندی سازمانی معلمان، انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی و جامعه آماری عبارت بود از کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان سوادکوه شمالی در استان مازندران در سال 1400 که به روش نمونه گیری در دسترس، تعداد 90 نفر (60 نفر خانم و 30 نفر آقا) به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری، پرسشنامه های استاندارد محیط کاری سالم جمشیدی و همکاران (1397) و رفتار شهروندی سازمانی پادساکوف و همکاران (2000) بود. در سطح اطمینان 95 درصد (05/0=α)، یافته ها نشان داد رابطه مثبت معنی داری بین متغیر محیط کاری سالم و خرده مقیاس های آن یعنی ارتقاء فعالیت فیزیکی در محیط کار، ارتقاء تغذیه سالم در محیط کار، ارتقاء محیط کار عاری از دخانیات، مدیریت استرس در محیط کار و خدمات تشخیص و درمان و رفتار شهروندی سازمانی معلمان وجود دارد.
خلاصه ماشینی:
در سطح اطمينان ٩٥ درصد (٠٠٥=α)، يافته ها نشان داد رابطه مثبت معنيداري بين متغير محيط کاري سالم و خرده مقياس هاي آن يعني ارتقاء فعاليت فيزيکي در محيط کار، ارتقاء تغذيه سالم در محيط کار، ارتقاء محيط کار عاري از دخانيات ، مديريت استرس در محيط کار و خدمات تشخيص و درمان و رفتار شهروندي سازماني معلمان وجود دارد.
با عنايت به موارد مطرح شده و با توجه به اهميت منابع انساني در سازمان ها و نقش محيط کاري سالم در بهبود شرايط کاري و ارتقاء بهره وري سازمان ها به خصوص آموزش و پرورش به عنوان يکي از پيش روترين سازمان هاي آينده پژوه ، آينده نگر و آينده ساز، پژوهش حاضر قصد دارد به اين سؤال پاسخ دهد که آيا بين محيط کاري سالم و رفتار شهروندي سازماني در ميان معلمان مدارس ابتدايي شهرستان سوادکوه شمالي رابطه وجود دارد؟ روش اين پژوهش ، از لحاظ هدف ، کاربردي؛ از لحاظ ماهيت ، توصيفي از نوع همبستگي است .
بنابراين ، با اطمينان ٩٥ درصد ميتوان ادعا نمود رابطه مثبت معنيداري بين متغير محيط کاري سالم و خرده مقياس هاي آن يعني ارتقاء فعاليت فيزيکي در محيط کار، ارتقاء تغذيه سالم در محيط کار، ارتقاء محيط کار عاري از دخانيات ، مديريت استرس در محيط کار و خدمات تشخيص و درمان و رفتار شهروندي سازماني معلمان وجود دارد.
يافته ها نشان داد رابطه مثبت معنيداري بين متغير محيط کاري سالم و خرده مقياس هاي آن يعني ارتقاء فعاليت فيزيکي در محيط کار، ارتقاء تغذيه سالم در محيط کار، ارتقاء محيط کار عاري از دخانيات ، مديريت استرس در محيط کار و خدمات تشخيص و درمان و رفتار شهروندي سازماني معلمان وجود دارد.