چکیده:
هدف: تدوین شاخصهای مدیریت پایدار در کتابخانههای ایران برای تحقق کتابخانه سبز. روششناسی: این پژوهش از نوع کیفی است. با 12 نفر از متخصصان علم اطلاعات و دانششناسی و متخصصان توسعه پایدار که با روش هدفمند و نمونهگیری گلوله برفی انتخاب شدند مصاحبههای عمیق و نیمه ساختاریافته انجام شد. برای تحلیل دادهها با استفاده از نظریهپردازی زمینهای در سه مرحله، مباحث طرحشده توسط مصاحبهشوندگان، رمزگذاری و مقولهبندی شد. یافتهها: 215 مفهوم از مرحله کدگذاری باز در 62 مقوله فرعی در مرحله کدگذاری انتخابی دستهبندی شدند: شرایط زمینهای شامل 24 مفهوم و 9 مقوله، شرایط علّی شامل 43 مفهوم و 13 مقوله، عامل مداخلهگر با 19 مفهوم و 10 مقوله، راهبردها با 102 مفهوم و 17 مقوله، و پیامدهای مدیریت پایدار با 27 مفهوم و 14 مقوله. نتیجهگیری: مدیریت کتابخانهها نیازمند تحول و حرکت بهسمت الگوی مدیریت پایدار هستند؛ این الگو بر احراز شاخصهای پایداری و حرکت بهسوی کتابخانههای سبز تأکید دارد.
Purpose: To identify indicators of sustainable management in Iranian libraries to achieve a green library. Methodology: In this qualitative research, 12 experts in knowledge and information science and sustainable development were interviewed using purposive and snowball sampling and semi-structured interviews. Data analyzed, coded and categorized using three stage grounded theory. Results: 215 concepts in open coding were grouped in 62 categories: context (with 24 concepst and 9 categories), causes (with 43 concepts and 13 categories), interferences (with 19 concepts and 10 categories), strategies (with 102 concepts and 17 categories) and outcomes (with 27 concepts and 14 categories). Conclusion: Library management needs to be moved toward sustainable management model- a model which focuses on green libraries regarding sustainable indicators.
خلاصه ماشینی:
مدیریت پایدار در بردارنده جنبههای متعددی از جمله سازگاری ساختمان و تجهیزات کتابخانه با معیارهای توسعه پایدار ارائه خدمات حامی محیط زیست برنامه ریزی برای آگاهی اقشار جامعه در خصوص حفظ محیط زیست ایجاد انگیزه و تعهد در کتابداران برای مشارکت در برنامههای حامی محیط زیست ارائه اطلاعات سبز، توجه به چرخه مناسب منابع طبیعی و اجرای برنامه ها و طرحهای حفظ منابع طبیعی مانند رقومی سازی منابع مشارکت و فعالیت در برنامه های ملی و بین المللی حفاظت از محیط زیست و رعایت و کسب استانداردها و شاخصهای معتبر حوزه محیط زیست در قرن حاضر کتابخانهها بیش از پیش از ارزشهای سبز بودن آگاه شده اند و برای توسعه فعالیتهایشان در مسیر پایداری اقدام کردهاند کاریوجا، ۲۰۱۳).
رویکرد کتابخانه سبز بر مصرف بهینه انرژی، کاهش اثرات زیست محیطی، حذف سموم و مواد شیمیایی و بازیافت تأکید دارد که ساختمانها و محیط سالم تری را فراهم میکند ( مارکوم ، ۲۰۰۹، ص ۹-۱۰ انجمن کتابداری ایالات متحده (۲۰۰۲) راههایی را برای برآوردن نیازهای جامعه به اطلاعات سبز پیشنهاد میدهد و کتابخانه ها را به چنین موارد تشویق می کند ایجاد مجموعه های شاخص های مدیریت پایدار برای کتابخانه های سبز سبز از طریق ایجاد تالارهای باز گفتگو برای گروههای علاقه مند به کتابهای حوزه ،سبز Sustainable management .