چکیده:
مهاجرت به عنوان یکی از موضوعات محوری علوم انسانی و اجتماعی، پدیده ای است که هم در کشورهای توسعه یافته و هم کشورهای در حال توسعه صورت می گیرد با این تفاوت که زمینه های ایجاد این پدیده متفاوت است. هدف این پژوهش بررسی پدیده مهاجرت از دیدگاه دانشجویان دولتی(شریف و علم و صنعت) است. پژوهش حاضر با توجه به هدف کاربردی، و با توجه به نحوه گردآوری داده ها از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی محسوب می شود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه دانشجویان دانشگاه شریف و علم و صنعت است که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 379 نفر آنها به عنوان حجم نمونه انتخاب شدند. در این پژوهش برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از دو بخش توصیفی (شاخص های گرایش به مرکز و پراکندگی)و شاخص های استباطی(همبستگی و رگرسیون) با استفاده از نرم افزار spss استفاده شد. نتایج یافته ها نشان می دهد توجه نکردن به خواسته های افراد تحصیل کرده (r= 0/85)، نداشتن درآمد کافی (r= 0/70)، بیکاری (r= 0/65)، برخوردار نبودن از شغل متناسب با رشته تحصیلی (r= 0/70)، نبود امکانات علمی- پژوهشی (r= 0/60)، و نگرش دانشجویان به پدیده مهاجرت رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد.
Immigration phenomenon is one of the important social issues for which sociologists and social issues scholars are trying to find the variables influencing the same. As one of the major topics in humanistic and social sciences, immigration is a phenomenon occurs both in developed and developing countries and the difference is in the relevant bases of this phenomenon emergence. The purpose of this research includes studying Immigration Phenomenon according to Students of Two Governmental Universities (Sharif University of Technology & Iran University of Science & Technology). This research is practical and descriptive-correlative in terms of purpose, and data collection method, respectively. Statistical population of this research includes all students of Sharif University of Technology & Iran University of Science & Technology, out of whom 379 persons were selected as statistical sample size using Cochran Formula. Simple random sampling was used to select samples. Two descriptive (central tendency and variance) and inferential (correlation and regression) measures were applied for data analysis using SPSS software. The findings results indicate that there is a positive and meaningful relation between lifestyle (r=0.85), social class (r=0.70), hope to the future (r=0.65), educational system (r=0.70), having relatives abroad and encouragement to leave (r=0.60) and students attitude concerning immigration phenomenon.
خلاصه ماشینی:
نتايج يافته ها نشان مي دهد توجه نکردن به خواسته هاي افراد تحصيل کرده (٠/٨٥ =r)، نداشتن درآمد کافي (٠/٧٠ =r)، بيکاري (٠/٦٥ =r)، برخوردار نبودن از شغل متناسب با رشته تحصيلي (٠/٧٠ =r)، نبود امکانات علمي- پژوهشي (٠/٦٠ =r)، و نگرش دانشجويان به پديده مهاجرت رابطه مثبت و معني داري وجود دارد.
پژوهش حاضر به دنبال پاسخ به اين سؤال اصلي مي باشد که نگرش دانشجويان دانشگاه شريف و علم صنعت به پديده مهاجرت چگونه 2724 است ؟ جوادزاده ، پدرام (١٣٩٤) در تحقيقي با عنوان « علل مهاجرت نخبگان ايراني به دانشگاه هاي آمريکا» پرداخت .
جدول ٤: شاخص KMO و آزمون بارتلت براي بررسي کفايت نمونه (رجوع شود به تصویر صفحه) آزمون فرضيات پژوهش بين توجه نکردن به خواسته هاي افراد تحصيل کرده و نگرش دانشجويان به مهاجرت رابطه وجود دارد.
جدول ٥ : ضريب همبستگي بين توجه نکردن به خواسته هاي افراد تحصيل کرده و نگرش دانشجويان به مهاجرت (رجوع شود به تصویر صفحه) (رجوع شود به تصویر صفحه) نتايج ضريب همبستگي در سطح خطاي کمتر از ٠/٠١ معنادار شده است .
همچنين نتايج ضريب همبستگي٠/٨٥ شده است که جهت آن مثبت است به عبارتي مي توان گفت با تغيير توجه نکردن به خواسته هاي افراد تحصيل کرده ، نگرش به مهاجرت نيز تغيير پيدا خواهد کرد.
لذا مي توان گفت فرض پژوهش مبني بر بين توجه نکردن به خواسته هاي افراد تحصيل کرده و نگرش دانشجويان به مهاجرت رابطه وجود دارد، تاييد مي شود.