چکیده:
توسعه منابع انسانی در سازمانها به نوعی تعهد و انتظار متقابل و حق و وظیفه دوسویه بین فرد و سازمان مبدل شده است و در چارچوب این تعهد و انتظار متقابل است که از یک سو افراد باید ضمن نشان دادن التزام عملی به انجام وظایفی در راستای اهداف سازمان،رعایت ارزشهای سازمانی و رفتار در چارچوب نظامنامه رفتاری آن،حقوق متقابلی را نیز برای خود تعریف کنند که از اهم این حقوق بهرهمندی آنان از فرصت مستمر توسعه دانش و مهارت کاری و تکامل جنبههای مختلف شخصیتیشان است. از سوی دیگر سازمانها نیز در چارچوب انتظارات به حق خود از افراد،مبنی بر بکارگیری نهایت تلاش و تعهد کارکنان در راستای تحقق اهداف سازمان،باید بدانند که لازمه تحقق چنین انتظاری،تلاش آگاهانه و برنامهریزی شده سازمان در توسعه منابع انسانی،ایجاد فرصتهای بروز خلاقیت و نوآوری و جلوگیری از منقضی شدن تاریخ مصرف فکری و توان کاری کارکنان است. ازاینرو سازمانهای موفق امروز با هدف حفظ مزیت رقابتی خود،خلق فرصتهای توانمندسازی و توسعه منابع انسانی را در صدر برنامههای راهبردی خود قرار میدهند. در این مقاله تلاش شده است تا با نگاهی راهبردی به مسایل آموزشی بخش گردشگری و میراث فرهنگی نگریسته شود و مدلی ارایه گردد تا بر اساس آن مدل بتوان راهبردهای مناسبی برای این بخش در زمینه توسعه منابع انسانی ارایه نمود. راهبردهای که هم واجد هماهنگی عمودی با سایر راهبردهای کلان بخش گردشگری و میراث فرهنگی باشند و هم با سایر زیر سیستمهای راهبردهای منابع انسانی نظیر راهبرد جذب و ارزیابی عملکرد هماهنگی افقی داشته باشند و به همراه آنها مجموعه هماهنگی تحت عنوان راهبرد منابع انسانی بوجود آورند که با سایر راهبردهای وظیفهای بخش نظیر راهبردهای مالی،بازاریابی و فناوری هماهنگ و منسجم باشد تا در نهایت زمینه مناسبی برای دستیابی بخش به اهداف کلان و بلند مدتش ایجاد کند. انتظار از این مقاله فقط در حد ارایه مدل و الگو بایستی باشد طبیعتا در صورتی که امکان اجرای عملی مدل در حوزه منابع انسانی بخش گردشگری و میراث فرهنگی فراهم شود با بازخوردی که از نتایج اجرای آن گرفته میشود میتوان مدل را بازنگری و تصحیح نمود و در نهایت به الگوی بهینهای دست یافت که در اجرا هم بتواند وجود یک نظام مناسب توسعه کارکنان در بخش گردشگری و میراث فرهنگی را،با توجه به اهداف کلان و بخشی آن،به اثبات برساند.
خلاصه ماشینی:
"بتوان راهبردهای مناسبی برای این بخش در زمینه توسعه منابع انسانی ارایه نمود.
و میراث فرهنگی باشند و هم با سایر زیر سیستمهای راهبردهای منابع انسانی نظیر
که امکان اجرای عملی مدل در حوزه منابع انسانی بخش گردشگری و میراث فرهنگی
بتواند وجود یک نظام مناسب توسعه کارکنان در بخش گردشگری و میراث فرهنگی
میراث فرهنگی و گردشگری و سرمایهگذاری برنامه چهارم توسعه کشور در این بخش به شرح زیر تصویب نموده است(شورای عالی میراث فرهنگی و گردشگری،
گردشگری و میراث فرهنگی در تحقق اهداف کلان آن،تدوین راهبرد توسعه منابع
راهبرد توسعه منابع انسانی قصد دارد سازمان را قادر نماید تا کارکنان متعهد و با
برای استفاده از مدلهای موجود در زمینه توسعه منابع انسانی نگاه به توسعه
منابع انسانی است و ارتباط بیرونی به رابطه بین سیستمی سیستمهای توسعه منابع
5-چگونه میتوان نقاط قوت و ضعف نظام توسعه کارکنان در بخش گردشگری و
میراث فرهنگی را با مطالعه شرایط محیط داخلی این نظام برای تدوین راهبرد تعیین
توسعه کارکنان در بخش گردشگری و میراث فرهنگی اقدام کرد؟
نمودار 2-فرآیند تدوین راهبرد نظام توسعه کارکنان در بخش گردشگری و
1-5-انتخاب مدل مناسب جهت طراحی راهبردهای توسعه منابع انسانی بخش در
که برای توسعه کارکنان در بخش گردشگری و میراث فرهنگی فراهم است،تدوین
راهبردهای نوع 2 مبتنی بر نقاط قوت نظام توسعه کارکنان در بخش گردشگری و
بر اساس نقاط قوت نظام توسعه کارکنان در بخش گردشگری و میراث فرهنگی،مبنای
تدوین راهبرد قرار دادهاند،نقاط ضعف نظام توسعه کارکنان را مورد توجه قرار دارد
عنوان الگوی مفهومی و مدل پیشنهادی برای تدوین راهبرد نظام توسعه کارکنان"