چکیده:
هدف از این پژوهش، بررسی و مقایسه سواد روابط عمومی دانشجویان رسانه ورزشی با دیگر رشتههای دانشگاهی، دانشگاه پیام نور استان تهران بود. این تحقیق، با جمعآوری دادهها توسط پرسشنامه نشان داد که دانشجویان رسانه ورزشی بیشترین آگاهی را در این زمینه دارا بودند و با کسب آگاهی و دانش در این زمینه، دیگر دانشجویان میتوانند مهارت سواد روابط عمومی را به سطح عالی برسانند. جامعه آماری 150 دانشجو ارشد و دکتری دانشگاه پیام نور ورودیهای جدید در رشته رسانه ورزشی و دیگر رشتههای دانشگاهی بود. نمونه تحقیق شامل 22 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور استان تهران در مقطع ارشد و دکتری رسانه ورزشی با دیگر رشتهها که به صورت غیرتصادفی هدفمند انتخاب شدند. پژوهش به روش کمی انجام شد و ابزار جمعآوری دادهها پرسشنامه سواد روابط عمومی قاسمی و راسخ (1399) بود. روش تجزیه و تحلیل، پاسخ به 12 سوال و هر پاسخی امتیازی تعلق گرفته شده است و مجموع امتیازات کسب شده نمره نهایی دانشجو از پاسخ به پرسشنامه بوده است. در انتها به صورت میانگین ساده تفاوت ایجاد شده قابل رویت میباشد. روایی صوری و محتوایی پرسشنامه نیز توسط چند تن از خبرگان به تائید رسیده است و پایایی پرسشنامه نیز با استفاده از آزمون آلفای کرونباخ برآورد شده است که با توجه به اینکه ضریب آن بالاتر از 0.7 میباشد مورد تایید قرار گرفت. یافتهها نشان داد که وضعیت روابط عمومی دانشجویان رسانه ورزشی در سطح مطلوبتری نسبت به دیگر رشتهها دارند. میانگین سواد روابط عمومی دانشجویان دیگر رشتهها در حد متوسط میباشد. یکی از عوامل مناسب برای بهتر بودن روابط عمومی، میزان تحصیلات بالا و میزان مشارکت افراد در سازمانها و و ارگانها یا گروههای مختلف دانشجویی و تخصص داشتن در گرایش روابط عمومی میباشد.
خلاصه ماشینی:
همه مسئولان روابط عمومي که مسئوليت ارتباط با وسايل ارتباطي را به عهده دارند، بايد به اين اصل مهم و کلي و اين واقعيت واقف باشند و آن را در فعاليت ارتباطي خود به عنوان محور اصلي در نظر بگيرند، در برخورد با خبر نبايد به صورت انفعالي عمل کنند و منتظر نشوند تا با پيش آمدن رويدادي خبر آن را تهيه کنند، بلکه هنگامي که لازم بود خبر را بيافرينند، مبتني بر صحت و دقت باشد، بر حسب تشخيص و خط مشي سازمان ميتوانند، با مسئولان برنامه هاي مورد توجه خود ارتباط داشته و با آنان همکاري مقتضي داشته باشند (حبيبي، ١٣٨٦) روابط عمومي ورزشي وظيفه اي مديريتي مبتني بر ارتباطات است که به تعيين مخاطبان کليدي سازمان ورزشي ارزيابي روابط با مخاطبان و تقويت روابط مطلوب بين سازمان ورزشي و مخاطبان آن ها ميپردازد روابط عمومي وقتي به دنبال کسب نتيجه خاصي از گفتگو باشد مذاکره انجام مي دهد.
ابزار جمع آوري داده ها پرسشنامه سواد روابط عمومي روابط قاسمي و راسخ (١٣٩٩) است ، که به صورت حضوري توسط دانشجويان دانشگاه پيام نور استان تهران و به صورت تصادفي پر شده است و بعد از تکميل پرسشنامه ، که هر پاسخ داراي امتياز تعيين شده بود با جمع آوري امتياز بعد از پاسخ دادن به ١٢ سوال ، امتياز کلي ثبت شده و براي کسب مقايسه افراد در رشته هاي مختلف ، ميانگين گرفته شده ، که به صورت جدول ارائه شده است .