چکیده:
هدف:: رابطۀ طرح وارههای ناسازگار اولیه با سازگاری زناشویی و کیفیت زندگی بود. روش: از گونه مطالعات کاربردی و به لحاظ شیوه اجرا از نوع همبستگی بوده است. جامعۀ آماری شامل معلمین متاهل (زن و مرد) ناحیۀ 2 تهران بود که با روش نمونهگیری تصادفی، تعداد 120 نفر منتخب، پرسشنامههای استاندارد این تحقیق را تکمیل کردند. ابزار گردآوری دادههای پژوهش، شامل پرسشنامههای طرحوارههای یانگ (فرم کوتاه مدت)، سازگاری زناشویی اسنیپر (1976) و کیفیت زندگی بهداشت جهانی بود. یافتهها: بیانگر آن بود که طرح وارههای ناسازگاراولیه معلمین (متاهل) با شاخصهای سازگاری زناشویی آنان رابطه دارد، طرحوارههای ناسازگاراولیه با مقیاسهای کیفیت زندگی در معلمین رابطه دارد، طرحوارههای ناسازگار اولیه در زنان و مردان تفاوت معنادار دارند، کیفیت زندگی و مقیاسهای آن در زنان و مردان تفاوت معنادار دارد. سازگاری و مقیاسهای آن در زنان و مردان تفاوت معنادار دارد. نتیجهگیری: طرح وارههای ناسازگار اولیه، با سازگاری زناشویی و کیفیت زندگی آنها رابطه داشته و مقایسۀ نتایج حاصله با تحقیقات مشابه، همسویی برخی از این نتایج را نشان میدهد.
Aim: The relationship between early maladaptive schemas with marital adjustment and quality of life. Method: Practical studies and the manner of performing the correlation. The population consisted of married teachers (male and female) Tehran area was second with 120 randomly selected standard questionnaires completed the study. Data were collected by questionnaire schemas Yang (short form), marital Aspnyr (1976) and WHO quality of life. Results: The results showed that, maladaptive schemas teachers (married) compatible with the scale of their marital relationship. Maladaptive schemas associated with the scale of teachers' quality of life. Maladaptive schemas are significantly different in men and women. Its scale, quality of life and significant differences in men and women. Adapt and scale of it is significantly different in men and women. Conclusion: early maladaptive schemas and marital adjustment and quality of life related to and compare the results with similar studies, the convergence of some of the results showed.