چکیده:
یکی از چالشهای کسبوکارهای جدید و نوآورانه، تقلید و کپیبرداری توسط تازهواردان است. تقلیدکنندگان تازهوارد اغلب با شکست مواجه شده و هزینههایی را به نوآوران پیشگام وارد میکنند. هدف از این پژوهش تحلیل تاثیر کارآفرینان پیشگام بر رفتار دیگر عوامل اقتصادی بازار و تقلید کنندگان از آنها است. برای اولین بار نقش نظریه تلنگر در تقلید از کسبوکارهای کارآفرینانه مدلسازی شده است. این پژوهش از منظر هدف کاربردی است و از رویکرد روششناسی در دسته پژوهشهای آمیخته اکتشافی قرار میگیرد که در دو گام تحلیل مضمون و مدلسازی ساختاری تفسیری صورت پذیرفته است. جامعه آماری پژوهش حاضر متشکل از دو گروه است، گروه اول بهواسطه مطالعه موردی بودن پژوهش نمونههای داخلی کسبوکارهایی از جنس تاکسی اینترنتی در سال 1401 همچون اسنپ، تپسی و ماکسیم را در برمیگیرد. گروه دوم متشکل از پانزده نفر خبرگان دانشگاهی و مدیران و موسسان کسبوکارهای کارآفرینانه هستند که با عنوان گروه خبرگان در نظر گرفته شدهاند. جمعآوری دادهها با استفاده از مصاحبه نیمهساختاریافته و بررسی مصاحبهها و سخنرانیهای مدیران کسبوکارهای مذکور، صورت پذیرفته است. یافتههای پژوهش، مدل مفهومی چهارسطحی متشکل از چهارده مضمون را نشان میدهد که از جمله آنها میتوان به ارتباطات، آمادگی ذهنی و انگیزه اشاره نمود. با استفاده از تحلیل میک مک، مضمون میهنپرستی بهعنوان متغیر مستقل، مضمون الگوبرداری بهعنوان متغیر وابسته و مضمون اثر نورافکن بهعنوان متغیر پیوندی شناسایی شد.
One of the challenges for new and innovative businesses is imitation and copying by newcomers. Novice imitators often fail and incur costs for pioneering innovators. This research is aimed at analyzing the impact of pioneer entrepreneurs on those who copy and imitate their works and also the other influential factors in economy of the market. For the first time, the role of Nudge Theory has been modelled in copying the entrepreneurial businesses. This research is practical in terms of purpose, and from the methodological approach, it is included in the category of exploratory mixed research, which is carried out in two steps: thematic analysis and interpretive structural modeling (ISM). The statistical population of this case study consists of two groups; the first group includes national cases of online taxis like Snapp, Tapsi and Maxim. The second group, called ‘the experts’ comprises fifteen university professionals, principals and the founders of entrepreneurial businesses. Data collection has been done using semi-structured interviews and reviewing the interviews and speeches of the managers of the mentioned busainesses. The research findings illustrate a four-level model consisting of fourteen concepts including communication, mental readiness and motivation. The application of MICMAC analysis identified the concept of patriotism, modelling, and the spotlight effect as an independent, dependent and linkage variable, respectively
خلاصه ماشینی:
تقليد ا ستراتژي رايجي در بين صاحبان ک سب وکار ا ست که به عنوان انتخابي عاقلانه براي کســب وکارهايي که به دنبال کســب مزيت رقابتياند اصــلي پذيرفته شــده اســت ؛ ازاين رو در حوزه هاي گوناگون ، برندهاي متعددي ديده مي شوند که به برند پي شرو شباهت بسياري دارند (غلامي قاجاري و همکاران ، ١٣٩٦).
بي شــک در اين فرايند انتخابي ، عوامل بســيار زيادي دخيل هســتند اما اقتصاد رفتاري که بيشتر بر جنبه روان شناختي اقتصاد تأکيد دارد، مفهوم جديدي را به نام تلنگر ارائه مي کند که مي تواند بر تصـــميم گيري افراد و درنهايت نوع انتخاب و عملکرد آن ها تأثير بگذارد (٢٠٠٨ ,Sunstein &Thaler ).
هدف اصلي در اين پژوهش دستيابي به مدلي اســـت که با رويکرد نظريه تلنگر، تقليد از کســـب وکارهاي کارآفرينانه را تبيين نموده و مضاميني را به عنوان عوامل مؤثر در اين امر ارائه نمايد.
گام ا صلي ا ستفاده از تکنيک مدلسازي ســاختاري تفســيري اســت چرا که هدف از انجام اين پژوهش دســتيابي به مدلي براي تقليد از کســب وکارهاي کارآفرينانه بر اســاس نظريه تلنگر ميباشــد.
در اين پژوهش براي برقراري ماتريس ســـازگاري در گام چهارم ، با اســـتفاده از قواعد جبر بولين ١( ,١=١+١ ١=١*١) و با به توان ر ساندن ماتريس د ستيابي اوليه (٢=k)، ماتريس د ستيابي نهايي حا صل شده است (٢٠٠٥ ,Ong &Huang, Tzeng ).
/ / Journal of Entrepreneurship Development / Online ISSN: 2008-2266 Universityof Tehran Vol. 15, December 2022 / Analyzing the Entrepreneurship Education through Comparative Study in Nine Schools in European Countries Mohammad Reza Tayeb Nia1- Asef Karimi2 - Hamid Padash3 Hamid Reza Yazdani4 - Mohammad Keyhani5 1,2,4.