چکیده:
پژوهش حاضر باهدف بررسی روابط دختر و پسر از دیدگاه مدیران، معلمان و دانش آموزان دوره ابتدایی شهر بوکان انجام شد. نوع این پژوهش، کیفی و روش آن، پدیدار شناسی است. جامعه این پژوهش شامل کلیه معلمان، دانش آموزان و مدیران دوره ابتدایی شهر بوکان است. حجم نمونه بر اساس منطق اشباع نظری تعیین شد و افراد نمونه بر اساس روش نمونهگیری هدفمند متوالی انتخاب شدند که در مجموع 11 نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، مصاحبه نیمه ساختاریافته است. در این مطالعه، به منظور برآورد میزان روایی چک لیست مصاحبه از معیار اعتبارپذیری (واقعی بودن توصیفها و یافتههای پژوهش) با بکارگیری رویههای ویژه کدگذاری و تحلیل برای ارزیابی روایی استفاده شد. همچنین برای ارزیابی پایایی از راهکارهای هدایت دقیق جریان مصاحبه برای گردآوری دادهها، ایجاد فرآیندهای ساختارمند برای اجرا و تفسیر مصاحبههای همگرا، وجود حداقل دو نفر برای انجام مصاحبه به صورت جداگانه بهره گرفته شد. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات این پژوهش از روش تحلیل تفسیری استفاده شد که حاوی سه کدگذاری باز، محوری و انتخابی است. یافته ها نشان داد که عوامل فردی، خانوادگی و اجتماعی بر شکل گیری رابطه دوستی پیش از ازدواج موثر است و عوامل جمعیت شناختی در شکل گیری به اندازه سایر عوامل موثر نیست.
خلاصه ماشینی:
ارتباط دختر و پسر با توجه به فرهنگ و دیدگاه خانواده ها متفاوت است و این تفاوت باعث شکل گیری پنهانی و آشکار رابطه بین دختر و پسر شده است که با توجه به امار بهزیستی شهرستان بوکان میزان دختران فراری که با پسر رابطه داشته بعدش مورد سوءاستفاده قرار گرفته است و برعکس لذا این عامل ناشی از عوامل خانوادگی، فرهنگی و اجتماعی است باعث گرایش به جنس مخالف به عنوان راه حل مشکل به وجود آمده در خانه و ....
لذا در پژوهش حاضر در پی پاسخ به سؤال اصلی که روابط دختر و پسر با رویکرد پدیدارشناسی از دیدگاه مدیران، معلمان و دانش آموزان در شهر بوکان به چه شیوهای است؟ روش شناسی پژوهش باتوجه به عنوان و هدف پژوهش، پژوهش حاضر به صورت کیفی انجام شد زیرا مطالعات کیفی تجارب روزمره از زندگی افراد را مورد مطالعه قرار میدهد تا به طور طبیعی پدیده موردنظر را درک کند.
یافتههای مربوط به سؤال اول " آیا از دیدگاه مدیران، معلمان و دانشآموزان دوره ابتدایی شهر بوکان، عوامل فردی در شکل گیری روابط بین دختر و پسر تأثیر گذارند؟" -وجود قوی در بعضی از افراد باعث گرایش به جنس مخالف می شود.
Causes the opposite sex with girls students in secondary school education, school district 18 in Tehran and offer solutions to the problem, Thesis Guidance and counseling advice, Allameh Tabatabai University.