چکیده:
هنرهای نمایشی از تنوع، فراگیری و محبوبیت فراوانی برخوردارند و سهم زیادی از اوقات فراغت را به خود اختصاص میدهند. اینگونه آثار امروزه، با اهداف و رویکردهای مختلف و در سطح وسیعی تولید و پخش میشوند و بخش عظیمی از بینندگان آنان، کودکان و نوجواناناَند که اغلب تحتتأثیر محتوای این آثار قرار میگیرند و در موارد زیادی به علت خشونت، افراط و بدآموزی موجود در آن آثار، روح لطیفشان آسیبدیده و دچار انحراف و زیانهای جبرانناپذیری میشود. آموزههای دینی که همواره بر حفظ، تکریم و تربیت شایستۀ کودکان و بازداری آنان از انحراف و کجروی تأکید دارد، تولید و پخش این نوع آثار را برای کودکان ممنوع میشمرد. اما مهم، شناسایی معیارها و گستره این ممنوعیت و محدودیت است. در نوشتار حاضر با مراجعه به نصوص و قواعد فقهی، این مسئله تبیین و تحلیل شده و پس از بیان مضرات آثار نمایشیِ زیانبار برای کودکان، مبانی و قلمرو منع تولید و پخش اینگونه آثار برای کودکان از دیدگاه فقه اهلبیت(ع) بررسی شده و همچنین تولید و پخش آثار نمایشی زیانبار برای کودکان از دیدگاه مقررات بینالمللی و داخلی موردمطالعه و نقد قرار گرفته است.
Performing arts include various types of production and have been growing in popularity among people, so they spend a considerable amount of their leisure time watching them. This type of art is produced to peruse a variety of aims and the majority of its target- audiences are teenagers and young children. The violence of drama productions can damage the innocent views of children and have serious negative consequences in their life. Therefore, religious teachings, which care for children's nobility and their spiritual and moral training, prohibit the production of offensive and violent programs. The important issue raised here is how to articulate the legal principles for such prohibition. Thus, in this paper, I aim to explore and analyze the issue in terms of jurisprudence. In this regard, I discuss the bad effects of offensive media on children as well as the principles and foundations of the prohibition of the production and airing of offensive programs according to Islamic fiqh. Finally, I criticize the national and international codes on the issue.