چکیده:
هدف پژوهش بررسی رابطه بین استرس شغلی با سکوت سازمانی با نقش میانجی یادگیری سازمانی معلمان
مقطع ابتدایی شهرستان علیآباد کتول میباشد. این پژوهش از نظر ماهیت توصیفی و از نظر روش
همبستگی و نوع تحقیق کاربردی است. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه معلمان مقطع ابتدایی شهرستان
١٤٠١ به تعداد ٥٩٩ نفر بود. نمونه پژوهش بوسیله نمونهگیری در دسترس - علیآباد در سال تحصیلی ١٤٠٢
انجام شد و تعداد آن ٢٣٤ نفر بود که با استفاده از جدول کرجسی و مورگان به دست آمد که به نسبت
برابر انتخاب خواهد شد که شامل ١١٧ نفر مرد و ١١٧ نفر زن بود. روش جمعآوری اطلاعات به صورت
کتابخانهای و میدانی و با استفاده از پرسشنامههای سکوت سازمانی موریسون و میلیکن ( ٢٠١٠ )، یادگیری
سازمانی نیف ( ٢٠٠١ ) و استرس شغلی الیوت ( ١٩٩٤ ) میباشد. در خصوص گردآوری اطلاعات مربوط به
ادبیات موضوع و پیشینه پژوهش از روشهای کتابخانهای و جهت جمعآوری اطلاعات برای تایید یا رد
نسخه ٢٥ استفاده میشود. با توجه به spss فرضیههای پژوهش از روش میدانی با استفاده از نرم افزار
یافتههای پژوهش صورت گرفته، بین استرس شغلی و سکوت سازمانی با میانجیگری یادگیری سازمانی با
٠) با اطمینان ٩٩ درصد و احتمال خطای ١ درصد رابطه / ٢) و سطح معناداری ( ٠٠٠ / مقدار آزمون ( ٧٨٩
معناداری وجود دارد.
خلاصه ماشینی:
استادیارگروه علوم تربیتی، واحد آزادشهر، دانشگاه آزاد اسلامی، آزادشهر، گلستان، ایران (نویسنده مسئول) چکیده هدف پژوهش بررسی رابطه بین استرس شغلی با سکوت سازمانی با نقش میانجی یادگیری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان علیآباد کتول میباشد.
با توجه به یافتههای پژوهش صورت گرفته، بین استرس شغلی و سکوت سازمانی با میانجیگری یادگیری سازمانی با مقدار آزمون (789/2) و سطح معناداری (000/0) با اطمینان 99 درصد و احتمال خطای 1 درصد رابطه معناداری وجود دارد.
پژوهش حاضر نیز با هدف بررسی رابطه بین استرس شغلی با سکوت سازمانی با نقش میانجی یادگیری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان علیآباد کتول اجرا میگردد.
فرضیه اصلی: بین استرس شغلی با سکوت سازمانی و یادگیری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان علیآباد کتول رابطه وجود دارد.
نتیجهگیری پژوهش حاضر بررسی رابطه بین استرس شغلی با سکوت سازمانی با نقش میانجی یادگیری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان علیآباد کتول انجام پذیرفته است.
با توجه به نتایج حاصل از آزمون فرضیه اصلی "بین استرس شغلی با سکوت سازمانی و یادگیری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان علیآباد کتول رابطه وجود دارد.
با توجه به نتایج حاصل از آزمون فرضیه اول "بین استرس شغلی با سکوت سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان علیآباد کتول رابطه وجود دارد.
با توجه به نتایج حاصل از آزمون فرضیه دوم "بین استرس شغلی با یادگیری سازمانی معلمان مقطع ابتدایی شهرستان علیآباد کتول رابطه وجود دارد.