چکیده:
مقالۀ حاضر به بررسی استانداردهای بینالمللی ارزیابی کیفیت آموزشی ایزوها میپردازد. "استانداردهای بینالمللی ارزیابی کیفیت آموزش ایزوها" به مجموعهای از استانداردهایی اشاره دارد که توسط سازمان بینالمللی استانداردها (ISO)، جهت ارزیابی و بهبود کیفیت آموزش در سطح بینالمللی تهیه شدهاند. این استانداردها به عنوان راهکاری مناسب برای ارزیابی و بهبود کیفیت آموزش در سازمانها و دانشگاهها شناخته شدهاند. استفاده از این استانداردها باعث بهبود عملکرد و کیفیت آموزشی سازمانها و دانشگاهها، ارتقای رضایتمندی کاربران و افزایش رقابتپذیری آنها در بازار کار میشود.
خلاصه ماشینی:
٩- تحقيقي توسط رضايي (١٣٩٥) در پژوهشي با عنوان "تأثير اجراي استانداردهاي ISO٢٩٩٩٠ بر ارتقاي کيفيت آموزش در دانشگاه هاي ايران " نشان داد، استفاده از استاندارد ٢٩٩٩٠ ISO در دانشگاه هاي ايراني ميتواند بهبود قابل توجهي در کيفيت آموزش داشته باشد.
١٣- ناظمي و همکاران (١٣٩٧) در پژوهشي با عنوان "بررسي اثرات استفاده از استاندارد ٩٠٠١ ISO بر بهبود عملکرد دانشگاه هاي ايران " نشان دادند، استفاده از اين استاندارد بر تضمين کيفيت آموزشي در دانشگاه ها و همچنين بهبود ارتباطات با مشتريان (دانشجويان و صنعت ) مؤثر بوده است .
١٦- محمدي و همکاران (١٤٠٢) در پژوهشي با عنوان "تأثير پياده سازي استاندارد ٢١٠٠١ ISO بر بهبود کيفيت آموزش در دبيرستان هاي شهر تهران " نشان دادند، اين استاندارد يک استاندارد جهاني مرتبط با سيستم مديريت خدمات آموزشي است که به مؤسسات آموزشي کمک ميکند تا فرايندهاي آموزشي خود را بهبود داده و بهترين خدمات آموزشي را به دانش آموزان خود ارائه دهند.
٣-Al-Omari &Al-Shehabat (٢٠١٩) در پژوهشي با عنوان "نقش استاندارد ٩٠٠١ ISO در بهبود کيفيت فرايندهاي آموزشي در دانشگاه هاي عمومي اردن " نشان دادند، اجراي اين استاندارد در دانشگاه هاي عمومي اردن ميتواند به بهبود کيفيت آموزشي و ارتقاي سطح تحصيلات دانشجويان کمک کند.
681 ٨-Alves و Raposo (٢٠١٩) در پژوهشي با عنوان "ارزيابي پياده سازي استاندارد جديد ISO ٢١٠٠١ در مؤسسات آموزش عالي با تمرکز بر مورد پرتغال " نشان دادند، استفاده از اين استاندارد ميتواند بهبود قابل ملاحظه اي در کيفيت آموزش و پژوهش در مؤسسات آموزشي فراهم کند.