An In-depth Analysis of the Cognitive Gaps between Novice and Experienced Iranian EFL Teachers مقاله
نویسنده: Azizi، Maryam ؛ Lotfi، Ahmadreza ؛
نویسنده مسئول: Heidari Tabrizi، Hossein ؛
Iranian Journal of Learning and Memory Spring 2023, Volume 6 - Number 21 رتبه ب (وزارت علوم (27 صفحه - از 12 تا 38 )
- دریافت فایل ارجاع :
- (پژوهیار, , , )
تحتاج دخول لعرض محتوى المقالة. إذا لم تكن عضوًا ، فتابع من الجزء الاشتراک.
إن كنت لا تقدر علی شراء الاشتراك عبرPayPal أو بطاقة VISA، الرجاء ارسال رقم هاتفك المحمول إلی مدير الموقع عبر
webmaster@noormags.com
.
You need Sign in to view the content of the article. If you are not a member, proceed from part Sign up.
If you fail to purchase subscription via PayPal or VISA Card, please send your mobile number to the Website Administrator via
webmaster@noormags.com
.