چکیده:
زمینه و هدف
هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر تعارض نقش، عدم امنیت شغلی و بدبینی بر عملکرد شغلی کارکنان با نقش میانجی پنهان سازی دانش و نقش تعدیل کنندگی رهبری تحول آفرین است.
روش
پژوهش حاضر از منظر هدف، کاربردی و از نظر روش، از نوع زمینه یابی (هم بستگی) و از حیث گردآوری داده ها از نوع پژوهش های میدانی و با ابزار پرسش نامه استاندارد و مقدار آلفای کرونباخ برابر با 855/0 است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه کارکنان انستیتو پاستور ایران به تعداد 765 نفر است که با استفاده از فرمول کوکران تعداد 256 نفر به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب و مورد مطالعه قرار گرفتند.
یافته ها
یافته ها با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری به کمک نرم افزار اسمارت پی ال اس نشان داد تعارض نقش، عدم امنیت شغلی و بدبینی بر پنهان سازی دانش کارکنان انستیتو پاستور ایران تاثیر مستقیم دارد. پنهان سازی دانش بر عملکرد شغلی کارکنان انستیتو پاستور ایران تاثیر معکوس دارد.
نتایج
نتایج پژوهش نشان داد عدم امنیت شغلی بر پنهان سازی دانش کارکنان انستیتو پاستور ایران با نقش تعدیل کنندگی رهبری تحول آفرین تاثیر دارد. هم چنین بین تعارض نقش بر عملکرد شغلی با نقش میانجی پنهان سازی دانش؛ عدم امنیت شغلی بر عملکرد شغلی با نقش میانجی پنهان سازی دانش؛ بدبینی بر عملکرد شغلی با نقش میانجی پنهان سازی دانش؛ تعارض نقش بر پنهان سازی دانش با نقش تعدیل کنندگی رهبری تحول آفرین و بدبینی بر پنهان سازی دانش با نقش تعدیل کنندگی رهبری تحول آفرین رابطه ای مشاهده نشد.
Background and objective
The main purpose of this research is to investigate the effect of role conflict, job insecurity and pessimism on the job performance of employees with the mediating role of knowledge concealment and the moderating role of transformative leadership.
Method
The current research is applied from the point of view of the goal, and from the point of view of the method, from the type of contextualization (correlation) , and from the point of view of data collection, it is of the type of field research, with a standard questionnaire tool and Cronbach's alpha value is equal to 0. 855. The statistical population of this research includes all the employees of the Pasteur Institute of Iran in the number of 765 people, 256 of whom were selected and studied using Cochran's formula by stratified random sampling.
Findings
Using structural equation modeling with the help of Smart PLS software, the findings showed that role conflict, job insecurity, and pessimism have a direct effect on hiding the knowledge of the employees of Pasteur Institute of Iran. Hiding knowledge has the opposite effect on the job performance of the employees of Pasteur Institute of Iran.
Results
The results of the research showed that the lack of job security has an effect on hiding the knowledge of the employees of Pasteur Institute of Iran with the moderating role of transformational leadership. Also, between the role conflict on job performance and the mediating role of knowledge concealment; lack of job security on job performance with the mediating role of knowledge concealment; pessimism about job performance with the mediating role of knowledge concealment; The conflict between the role of hiding knowledge and the moderating role of transformational leadership and pessimism over hiding knowledge and the moderating role of transformational leadership were not observed.