چکیده:
در این مقّاله، تیه بدنی و نوجوانان و آثار منفی آن بر
خانه» مدرسه و اجتماع و نز آبندهة کودک و نوجوان مورد بررسی
قرار میگیرد.
که اغلب مردع کم و پیش آثار نامطلوب تنیه بدنی را بر
کودکان و نوخوانان می این کون یه در سیاری از
مناطق مملکت رواجح دارد. شدت تیه ندنی در بعضی از مراکز به
حدی است که عدة زیادی از دانش آموزان دورههای ابتدایی و
راهنمایی تنها به همین علت ترکد تحصیل کردهاند. در واقع» هنوزهم
افراد زیادی اصلاح کودکان و نوجوانان را منوط به اعمال تیه بدتی
میدانند.
توسند؟ محترم مقاله پس از بیان مقدمهای با عنوان "چراکودکان
تیه میشوند" به نظریات بعضی از روانشناسان و دانشمنداتی که در
این مورد کتاب با مقاله ای دارند اشاره میکند» از جمله در جایی علل
سیاری از مجازاتهای کودکان را عصبانیت والدین ذ کر میکند. در
قسمت دیگر مقاله. نظریات تعدادی از نظربه پردازان که از دیدگاه
آنان تیه محسناتی دارد» مطرح میشود و سرانجماع» نوسند؟
مقاله تجه میگیرد که یکی از مهمترین دلایل افزایش روزافزون
بزهگاری در کودکان و نوجوانان ایرانی» وجود تیه بدنی در
محیطهای ترستی است. در این زمینه» در مقاله نمونههای مستندی
ارات شده و در انتها پیشنهادات عملی و مفیدی مطرح گردیده است
که انجام دادن آنها موجب ایجاد نظم و انضباط در خانه و مدرسه
اجتماع میشود.
این مقاله را آقای محمدتقی علومی بزدی نوشته و در لخبار
فصلنامه قرار داده است که ان وسیله از اسان قدردانی میشود.
خلاصه ماشینی:
شدت تنبیه بدنی در بعضی از مراکز به حدی است که عدهء زیادی از دانشآموزان دورههای ابتدایی و راهنمایی تنها به همین علت ترک تحصیل کردهاند.
نویسندهء این مقاله،ضمن بررسی موضوع تنبیه بدنی،درصدد تبیین این مسأله است که تنبیه بدنی در مدارس یکی از علل ترک تحصیل زودرس کودکان و نوجوانان و افزایش تعداد بیسوادان و کمسوادان است و سبب بروز قساوت و شقاوت و رفتارهای ضد اجتماعی در آنان میشود.
8این مادهء قانونی در طول 89 سال گذشته،به طور مکرر مورد تأکید مجدد قرار گرفته و در قالب بخشنامهها به همهء ادارات و مراکز آموزشی سراسر ایران ارسال شده است ولی متأسفانه عدم اجرای آن همواره یکی از عوامل مهم بروز مشکلات تحصیلی و رفتاری و از جمله ترک تحصیل زودرس کودکان و نوجوانان بوده است.
پژوهشها و گزارشهای متعدد نشان میدهد که متأسفانه تنبیه بدنی در بسیاری از مناطق مملکت رواج دارد و شدت آن در بعضی از مراکز آموزشی به حدی است که عدهء زیادی از دانشآموزان دورههای ابتدایی و راهنمایی تحصیلی،تنها به علت تنبیه بدنی ترک تحصیل میکنند.
در یک گزارش پژوهشی با عنوان"بررسی علل ترک تحصیل دانشآموزان مقطع ابتدایی در سالهای تحصیلی 58-1357 تا 77-1376 در بخش هرات از توابع شهرستان مهریز"آمده است: "اطلاعات به دست آمده نشان میدهد که 54 درصد از تارکان تحصیل،رفتار نامناسب و مخصوصا تنبیه بدنی توسط مسؤولان مدرسه را در ترک تحصیل خود مؤثر دانسته و به همین دلیل برای همیشه ترک تحصیل کردهاند".