چکیده:
سال 6731 یکی از نقاط عطف تلاشهای انجامشده برای فرهنگسازی بیمه در کشور است.در این سال،برای نخستین بار در یکی از کتابهای درسی یعنی کتاب تعلیمات اجتماعی پایه دوم راهنمایی،درسی به معرفی بیمه اختصاص داده شد.به این ترتیب،از این سال کلیه دانشآموزان کشور(به غیر از دانش آموزانی که پیش از ورود به این پایه ترک تحصیل میکنند)در حد مطالب درس مذکور و مطالب کمکدرسی جانبی آن،با بیمه آشنا میشوند. در این مقاله،پس از مرور محتوای درس بیمه در کتاب تعلیمات اجتماعی پایهء دوم راهنمایی،اثربخشی یا میزان تحقق هدفهای این درس،بررسی و ارزیابی خواهد شد.در پایان،با توجه به نتایج ارزیابی مذکور،پیشنهادهایی برای افزایش اثربخشی هدفهای درس مذکور مطرح میشود.
خلاصه ماشینی:
"مورد حادثهء آتشسوزی،رانندگی و سیل در برخی نقاط کشور و خسارتهای مالی و جانی ناشی از این حوادث است.
3831-2831 به متن درس بیمه اضافه شده است(همان منبع،ص 89).
اتومبیل خود را بیمه کنند تا از این طریق بتوانند خسارتهایی را که ممکن است در طول سال
نمونهء دیگر از فعالیتهای بیمه برای جبران زیان ناشی از حوادث دیگر؛خلاصه کردن مطالب درس در قالب چند جمله و طراحی پرسشهایی درباره بیمه و پاسخ دادن به آن
ارزیابی این گزاره که"برنامه درسی بیمه تا چه حد به هدف خود-آشنا کردن
در این روش ضمن تحلیل اجمالی محتوای متن درس و تعیین شرایط لازم برای انتقال
تحقق این لوازم و شرایط مانند مجهز شدن مدارس به کتابها و نشریات ذیربط و تهیه فیلم و اسلایدهای آموزشی خود مستلزم وجود
گذشت هشت سال از ورود درس بیمه در برنامه درسی تعلیمات اجتماعی پایه دوم
به این ترتیب،برای آن که درس بیمه برای دانشآموز جذاب باشد و از شکل
مناسب برای تکمیل محتوای درس بیمه در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه دوم راهنمایی
شناساندن بیمه به دانشآموزان پایه دوم راهنمایی و حتی به معلمان درس تعلیمات اجتماعی
پیشنهاد میشود شرکتهای بیمه بخشی از امکانات مالی و فنی خود را به تولید اینگونه منابع یا خریداری و توزیع منابع موجود اختصاص
مذکور که در پی افزایش اثربخشی درس بیمه در تعلیمات اجتماعی پایه دوم راهنمایی
درسی علوم اجتماعی در وزارت آموزش و پرورش که با ارائه اطلاعات ارزنده دربارهء پیشینه تدوین درس بیمه در کتاب تعلیمات اجتماعی پایه دوم راهنمایی و شیوه ارائه"