چکیده:
این پژوهش،به بررسی تأثیر تحریک نقاط حساس گوش بر توانایی هوش کلامی دانشآموزان آسیبدیدهی مغزی پسر با هوشبهر مرزی میپردازد.برای انجام پژوهش،28 دانشآموز پسر آسیبدیدهی مغزی 6 تا 16 ساله که بهرهی هوشی آنها بین 70 تا 90 بود و در آموزشگاه استثنائی پویا در شهر اصفهان تحصیل میکردند انتخاب شدند و برای بررسی توانایی هوش کلامی آنها از خردهآزمونهای تست هوش کلامی وکسلر استفاده شد.این مطالعه،به روش شبهآزمایشی و طرح پیشآزمون-پسآزمون با یک گروه انجام شد.در مرحلهی آزمایش،متغیر مستقل که عبارت از چسباندن دانههای گیاه واکسریا در مناطق حساس گوش بود به مدت دو ماه صورت گرفت و تأثیر آن بر متغیر وابسته،یعنی توانایی هوش کلامی،بررسی شد.بر اساس یافتههای پژوهش،اختلاف معنادار آماری بین نمرات پیشآزمون و پسآزمون در خردهآزمونهای درک مطلب، واژهگان،محاسبهی عددی،اطلاعات و تشابهات دیده شد.
خلاصه ماشینی:
"بر اساس نتایج خردهآزمون محاسبهی عددی(جدول 1)،چون مقدار t محاسبه شده (4/15-)از مقدار t بحرانی جدول(2/50-)در سطح آلفای 0/50 بزرگتر است،بنابراین، اختلاف بین میانگین نمرات پیشآزمون و پسآزمون معنادار است و فرضیهی نخست،مبنی بر تأثیر تحریک نقاط حساس گوش بر میزان محاسبهی عددی آزمودنیها تأیید میشود.
بر اساس نتایج خردهآزمون ادراک(جدول 1)،چون مقدار t محاسبه شده(11/410-)از مقدار t بحرانی جدول(2/50-)در سطح آلفای 0/50 بزرگتر است،بنابراین فرض صفر رد میشود؛یعنی اختلاف بین میانگین نمرات پیشآزمون و پسآزمون معنادار است و فرض دوم،مبنی بر اثر تحریک نقاط حساس گوش بر میزان آزمودنیها تأیید میشود.
بر اساس نتایج خردهآزمون اطلاعات(جدول 1)،چون مقدار t محاسبه شده(5/16-)از مقدار t بحرانی جدول(2/50-)در سطح آلفای 0/50 بزرگتر است،بنابراین،فرض صفر رد میشود؛یعنی اختلاف بین میانگین نمرات پیشآزمون و پسآزمون معنادار است و فرض سوم،مبنی بر اثر تحریک نقاط حساس گوش بر میزان اطلاعات آزمودنیها تأیید میشود.
بر اساس نتایج خردهآزمون واژهگان(جدول 1)،چون مقدار t محاسبه شده(3/588-)از مقدار t بحرانی جدول(2/50-)در سطح آلفای 0/50 بزرگتر است،بنابراین،فرض صفر رد میشود؛یعنی اختلاف بین میانگین نمرات پیشآزمون و پسآزمون معنادار است و فرض چهارم،مبنی بر اثر تحریک نقاط حساس گوش بر میزان واژهگان آزمودنیها تأیید میشود.
بر اساس نتایج خردهآزمون تشابهات(جدول 1)،چون مقدار t محاسبه شده(4/150-) از مقدار t بحرانی جدول(2/50-)در سطح آلفای 0/50 بزرگتر است،بنابراین،فرض صفر رد میشود؛یعنی اختلاف بین میانگین نمرات پیشآزمون و پسآزمون معنادار است و فرض پنجم،مبنی بر اثر تحریک نقاط حساس گوش بر میزان تشابهات آزمودنیها تأیید میشود."