چکیده:
کتابداران به عنوان اشاعه دهندگان دانش بشری و اطلاعرسانان دنیای پیچیده کنونی،نقشی حیاتی و بس مهم برعهده دارند.آنان برای انجام هرچه بهتر رسالت خود باید با پیشرفت دانش و علوم و تکنولوژی همگام بوده و دانش خود را مرتبا روزآمد نمایند.باتوجه به اهمیت این موضوع در تقحیق حاضر به سنجش وضعیت روزآمد سازی اطلاعات حرفهای کتابداران کتابخانههای عمومی استان قم پرداختیم تا با تعیین نقاط ضعف و قوت آنان به چارهاندیشی در جهت رفع نواقص و تقویت بیشتر نقاط مثبت بپردازیم.
خلاصه ماشینی:
"آیا تفاوتی میان میزان بهروزرسانی اطلاعات حرفهای مدیران کتابخانهها با سایر کتابداران وجود دارد؟ متغیرهای پژوهش متغیرهای این پژوهش عبارتند از: متغیر مستقل:کتابداران متغیر تابع:میزان بهروزرسانی اطلاعات حرفهای جامعه و نمونه آماری و روش نمونهگیری جامعه مورد پژوهش،همانگونه که ذکر شد،کتابداران شاغل در کتابخانههای عموی استان قم میباشند،که به علت کم بودن حمعیت آنها(05 نفر)،تحقیق درمورد تمامی آنها انجام شده و نمونهگیری صورت نگرفت.
آیا بین مدرک تحصیلی کتابداران و روزآمدسازی اطلاعات حرفهای آنها تناسبی وجود دارد؟ (به تصویر صفحه مراجعه شود) جدول شماره 1 مدرک تحصیلی (به تصویر صفحه مراجعه شود) جدول شماره 2 پاسخ به سوال 9 پرسشنامه با بررسی جداول بالا و نمودار بعد،نشان داده میشود که میان مدرک تحصیلی ارادو میزان روزآمدسازی اطلاعات حرفهای آنان رابطه معناداری میباشد.
5. نحوه عملکر دمدیریت کتابخانههای عمومی استان در میزان روزآمدسازی کتابداران مؤثر است؟ با مقیاسه پاسخهای داده شده به سئوال 01 پرسشنامه مبنی بر از عملکرد مدیریت امور کتابخانههای استان در امر بازآموزی و بهروزرسانی اطلاعات مرتبط با حرفه خود به چه میزان رضایت دارید؟ به تفکیک در چه کتابخانه و با توجه به نمودار شماره 8 به اینت نتیجه میرسیم که اکثریت کتابداران استان از عملکرد مدیریت کتابخانههای عمومی استان در این زمینه رضایت ندارند.
7. آیا تفاوتی میان میزان بهروزرسانی اطلاعات حرفهای مدیران کتابخانهها با سایر کتابداران وجود دارد؟ (به تصویر صفحه مراجعه شود) نمودار شماره 11 (به تصویر صفحه مراجعه شود) نمودار شماره 21 با بررسی نمودارهای شماره 11 و 21 به این نتیجه میرسیم که مدیران برتری خاصی در بهروزرسانی اطلاعات حرفهای بر سایرین نداشته و حتی در مورد سئال 21 پرسشنامه ضعیفتر نیز ظاهر شدهاند."