چکیده:
هدف اصلی تحقیق حاضر پاسخگویی به این سئوال بنیادی است که آیا از محیط وب
و منابع اطلاعاتی علمی موجود در آن میتوان به منظور ارزیابی فعالیتهای تحقیقات
استفاده کرد. به همین منظور از روش نوینی برای بازیایی استنادهای وبی و مقایسه آنها
با استتادهای آی. اس. آی در چهار حوزه از علوم و چهار حوزه از علوم اجتماعی
استفاد» شده است. نمونه آماری از ۱۶۵۰ مقاله تحقیقی از ۱۰۸ مجله الکترونیکی داوری
شده در سال ۲۰۰۱ گردآوری شد و همبستگی میان تعداد متوسط استنادهای ای.اس.آی
و تعداد متوسط استنادهای وبی (گوگل اسکولار و گوگل ) در سطح مقالاات و مجلات
مورد بررسی قرار گرفت. نتایج تحقیق نشان میدهد که ارتباط معنی دار و مستقیمی
میان استنادهای آی. اس. ای و استتادهای وبی وجود دارد. میزان این همبستگی میان
استنادهای آی. اس. آی و گوگل اسکولار به طور فابل توجهای بیشتر از استنادهای
گوگل بدست آمد. مقایسه آمار توصیقی حاکی از آن است که تفاوت میانارشتهای
عامل بسیار مهمی در الگوهای استنادی سنتی و مبتنی بر وب است. در رشتههای علوم
محض (به استثای کامپیوتر) میانگین استتاههای آی. اس. آی بیشتر از استنادهای
گوگل اسکولار بدست آمد که احتمالا پوشش نسبی بهتر وبگاه علوم (۷۷08)در رشته
های مذکور را نشان می دهد. با وجود این» در چهار رشته از علوّم اجتماعی و نیز
کامپیوتر میانگین استنادهای گوگل اسکولار به طور قابل توجهای یشتر از استنادهای
آی. اس.آی است که این خود نمایانگر اهمیت پایگاه گوگل اسکولار به علوان یک
ابزار نوین جهت ردگیری استنادی و ارزیابی قعالیتهای تحقیقات در رشتههای علوم
اجتماعی است. با توجه به نتایچ بدست آمده میتوان گفت که استنادهای وپی را
میتوان به هنوان آمکملی"برای دادههای استتادی ای. اس.ای در سنجش رویههای
ارتباطات علمی و فعالیت های تحقیقاتی مورد استفاده قرار داد» اما باید در جایگزین
نمودن آن به ویژه در برخی از رشته های علوم محض محتاط بود.
خلاصه ماشینی:
در طولیک دهه گذشته،با اهداف تقریبا مشابهی محققان به منظورکشف رویههای ارتباطات علمی در محیط وب به تجزیه وتحلیل پیوندهای وبی13به سایت مجلات یا مقالات پرداختند29-31،حتی در برخی دیگر از مطالعات،استنادهای وبی14به عنوان جایگزین یا مکمل دادههای استنادی سنتی پیشنهادشده است10و13و32،در راستای تحقیقات پیشین،مقالهحاضر قصد دارد به مطالعه مشابهت میان استنادهای وبی واستنادهای آی.
آی و استنادهای گوگل اسکولار Google به مقالات مجلات علمی در هشت رشته از حوزههای علوم و علوم اجتماعی (به تصویر صفحه مراجعه شود)(**)سطح معنیداری 1%- p در جدول فوق بجای گوگل اسکولار از اختصار GS استفاده شده است.
Motivations for URL Citations to Open Access Library and Information Science Articles.
Google Scholar Citations and Google web/URL Citations:A Multi-Discipline Exploratory Analysis, Journal of the American Society for Information Science and Technology.
Journal of the American Society for Information Science & Technology, 56(1),36-45.
C. Web-Based Analysis of E-Journal Impact:Approaches,Problems,and Issues,Journal of the American Society for Information Science,51(13),1159-76.
Bibliographic and Web Citations: What is the Difference?Journal of,the American Society for Information Science and Technology,54(14),1313-1324,2003.
Extracting Macroscopic Information from Web Links,Journal of the American Society for Information Science and Technology,52(13),1157-1168,2001.
Proceeding of the 65th Annual Meeting of the American Society for Information Science and Technology,Vol. 39,pp.
Journal of the American Society for Information Science and Technology,54(7), 594-602,2003.
Journal of the American Society for Information Science and Technology,54(7), 594-602,2003.
Journal of the American Society for Information Science and Technology,54(7), 594-602,2003.
Scholarly Communication and the ContnU Um of Electronic Publishing Journal of Amercan Society for Information Science,50(10),890-906,1999.